已知a b分别为数轴上的两点,a点对应的数为-20,b点对应的数为100.(1)现有一只电子蚂蚁p到b点出发,以6单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁q从a点出发,以4单位/秒的速度向右运动,设两

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 21:55:07

已知a b分别为数轴上的两点,a点对应的数为-20,b点对应的数为100.(1)现有一只电子蚂蚁p到b点出发,以6单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁q从a点出发,以4单位/秒的速度向右运动,设两
已知a b分别为数轴上的两点,a点对应的数为-20,b点对应的数为100.
(1)现有一只电子蚂蚁p到b点出发,以6单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁q从a点出发,以4单位/秒的速度向右运动,设两只蚂蚁在数轴上的点c相遇,你知道c点对应的数是多少?
(2)若当电子蚂蚁p从b点出发,以6单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁q恰好从a点出发,以4单位/秒的速度向左运动,设两只蚂蚁在数轴上的点d相遇,你知道d点对应的数是多少?
明天早上6:20前要..先发优先选入最佳答案!

已知a b分别为数轴上的两点,a点对应的数为-20,b点对应的数为100.(1)现有一只电子蚂蚁p到b点出发,以6单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁q从a点出发,以4单位/秒的速度向右运动,设两
1.!a b != !a!+ !b != 120 ( !!表示绝对值,也表示距离,因为用电脑打不出来)
120/ (6+ 4) = 10
即10秒后相遇.
10后,p 蚂蚁运动了 6* 10 =60 米
即数轴上的 表示40的点.
2.相对速度为 6- 4 =2
相对距离是!a b != !a!+ !b != 120
故相遇的时间为 120 / 2 =60
60秒后,q 蚂蚁移动了 60 *4 = 240 米
在数轴上对应的点为 - 260

1).设c点对应数为k,则:(k+20)/4=(100-k)/6 解之,k=28
2).设d点对应数为h,则:(k+20)/4=(h-100)/6 解之,h=-260

1、a、b之间的距离为S=b-a=120两只蚂蚁从开始到相遇,所用时间T=120/(6+4)=12秒,所以c点的值应该是c=4*12-20=28(以q蚂蚁走过的路程为准,减去20)
2、a、b之间的距离为S=b-a=120两只蚂蚁从开始到相遇,所用时间T=120/(6-4)=60秒,所以d的值应该是d=-20-4*60=-260(以q蚂蚁走过的路程为准,加上20。因为是向左运动,取负,所以...

全部展开

1、a、b之间的距离为S=b-a=120两只蚂蚁从开始到相遇,所用时间T=120/(6+4)=12秒,所以c点的值应该是c=4*12-20=28(以q蚂蚁走过的路程为准,减去20)
2、a、b之间的距离为S=b-a=120两只蚂蚁从开始到相遇,所用时间T=120/(6-4)=60秒,所以d的值应该是d=-20-4*60=-260(以q蚂蚁走过的路程为准,加上20。因为是向左运动,取负,所以是-260)

收起

1. | a b |= | a| + |b | = 120 ( | | 表示绝对值,也表示距离,因为用电脑打得出来)

如图3,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3数轴上一动点P对应的数为x.问若点P如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.如图,已知数轴上A、B两点对应的数分 已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(3)现在点A、点B分别以2个单位长 如下图 ,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1.3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A、点B的距离相等,则点P对应的数是----------.(2)数轴上是否存在点p,使点P到点A、点B的距离 已知数轴上两点a b对应的数分别为 -1 3已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(2)数轴上是否存在点p, 已知:数轴上两点A ,B对应的数分别为-1,3,点p为数轴上一动点,其对应的数x (1) 点p在已知:数轴上两点A ,B对应的数分别为-1,3,点p为数轴上一动点,其对应的数x(1) 点p在A.B之间,请化简:|x+1|-|x-3|(2 如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.(1) 若点P到点A、点B的距离相等,求点P对 已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.问:当点P已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.问:当点P以每分钟1个单位长的速 图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.(1)PA已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.点p以1个单位/s的速度从点o向右运 图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.点p以1个单位/s的速度从点o向右运动, 已知A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为—20,B点对应的数为100.ab中点m对应的数 数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为8?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为X 数轴上是否存 已知|a-1|=3,|b|=3,a,b在数轴上对应的点分别为A、B两点,求A、B两点间距离的最大值_______ 已知数轴上两点A和B对应的数分别为-1和3已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上的一动点.(1) 若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应数.(2)当点P以每分钟5个单位长的速度从O 数轴上的动点问题已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A,点B的距离之和 已知数轴上两点AB对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.若点A点B分别以每分钟两个单位长度和一个单位长度向右移动,同时有条小狗在AB两点之间来回跑.则A追上点B的小狗跑 一题初中数学题速度解决!(今天解决再加分,在线等)已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x(1)数轴上是否存在点P,使点P到点A,点B的距离之和为8,若存在, 【初一数学题】已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,-8,M、N、P为数轴上三个动点已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,-8,M、N、P为数轴上三个动点,点M从点A出发速度为每秒2个单位,点N从B点出 如图,已知数轴上两点a,b对应的数分别为-1,3,p为数轴上一动点,其对应的数为x.数轴上是否存在点p,使点p到点a 点b的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由.