把一瓶二氧化硫和一瓶硫化氢瓶口对瓶口放置,可观察到瓶壁有黄色固体和水珠附着.用有关分子的知识解释上述现象.

把一瓶二氧化硫和一瓶硫化氢瓶口对瓶口放置,可观察到瓶壁有黄色固体和水珠附着.用有关分子的知识解释上述现象. “有两瓶无色气体,一瓶是二氧化硫,一瓶是硫化氢.将两瓶气体瓶口对瓶口放置,抽去两瓶口间的玻璃片,可以观察到瓶壁逐渐有淡黄色固体和水竹附着.用有关知识解释上述现象.”（还没有学到 初中关于科学的一道题目.(八下)有两瓶有色气体,一瓶是二氧化硫,一瓶是硫化氢.将两瓶气体瓶口对瓶口放置,有一玻璃片隔着,当抽去玻璃片时,可观察到瓶壁逐渐有淡黄色固体和水珠附着.用有 有两瓶无色气体,一瓶是二氧化硫,一瓶是硫化氢.将两瓶气体瓶口对瓶口放置（中间夹着玻璃片,看下面的图）,抽去玻璃片,可观察到瓶壁逐渐有淡黄色固体和水珠附着.用有关分子的知识解释上 等体积硫化氢与二氧化硫反应2个瓶口紧对,颠倒几次,为什么瓶中最后剩余是二氧化硫?我知道，为什么剩下是它呢？ 17.将一瓶浓盐酸打开瓶盖,会在瓶口看到白雾,白雾形成的原因是 .将浓盐酸敞口放置一段时间后,质量会 ,质量分数 如何除去碳酸钙?有一瓶长期放置的石灰水溶液,瓶口有较多不溶的白色沉淀,现在要除去这种白色沉淀,化学方程式为：（ ） 想要探究氧气的性质,手记两瓶氧气,一瓶瓶口朝上,一瓶瓶口朝下,迅速拥戴火星的木条分别深入两个集气瓶,会有哪些现象? 具体如下：收集一瓶纯净的氢气,瓶口朝下,把一根燃着的木条伸到瓶口,发现瓶口出现火焰;将燃着的木条快速伸入瓶内,火焰熄灭；把已熄灭的木条迅速从瓶内拿出来,木条在瓶口又重新燃烧起 存放一瓶氧气,正确的方法是 A瓶口朝上不盖玻璃片B瓶口朝下不盖玻璃片C瓶口朝上盖玻璃片D瓶口朝下盖玻璃片麻烦解释下 右图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体.下面是几位同学对该气体的猜测：周小强同学认为该气体可用排水法收集,应是氢气；吴茂华同学认为该集气瓶口向上放置,应是 1.将一瓶白酒敞口放置,在液面处做一个标记,过一段时间,你会发现瓶口液面________,可能的原因_______________________________.2.将一个试管中的溶液倒入盛有水的烧杯中,可观察到_____________________,根 有一瓶封闭保存长期放置的氯化钠溶液下列说法正确的是A.瓶底附近的溶液较浓B.瓶口附近的溶液较稀C.瓶底一定有固体食盐D.瓶内各部分密度相同 有一瓶长期密封放置的食盐溶液,下列说法中,正确的是( )A.瓶底附近的溶液较浓B.瓶口附近的溶液较稀C.瓶底一定有固体食盐D.瓶内各部分密度相同 10瓶口香糖,外包装完全一样,其中一瓶吃掉了两粒.如果用天平称,至少称几次才能保证找出这瓶口香糖? 10瓶口香糖,外包装完全一样,其中一瓶吃掉了两粒.如果用天平称,至少称几次才能保证找出这瓶口香糖? 有乙烯、硫化氢、二氧化硫、甲烷各一瓶,只要用两种试剂就把它们鉴别出来.………………写出试剂与现象? 有一瓶汽水瓶,如何通过测量和计算得出瓶子的容积?(瓶子厚度不计)分析：(1)在瓶子中灌半瓶水,瓶口密封,正放测出__；(2)倒过来竖直放置测出__;(3)测出底部的__；(4)计算：V=__.急