老师叫我把“分数的再认识”这课的知识点整理起来,如:什么是分数?分数的大小比较?可我还是不会整理.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 19:00:54

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老师叫我把“分数的再认识”这课的知识点整理起来,如:什么是分数?分数的大小比较?可我还是不会整理.
理解真分数、假分数、带分数的意义.
像、、、,…分子小于分母的分数是真分数 .
特点:分子都比分母小.真分数﹤1
像 、、、,…分子大于或等于分母的分数是 假分数,假分数≥1
特点:分子比分母大,或者分子与分母相等.
像 2,1这样的分数叫作带分数.带分数是由整数和一个真分数组成,带分数>1
特点:由整数和真分数两部分组成的.
带分数的读法:2读作:二又四分之一.

比较大小:

同分母分数相比较,分子越大分数越大.
同分子分数相比较,分母越小分数越大.
分子分母都不相同的分数通分相比较的方法.

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