在一个钟罩内,放有一瓶打开的NaOH溶液,如果里面有CO2,那么溶液的密度是增大还是减少?CO2是跟溶液里的水反应生成碳酸呢还是跟溶液的NaOH反应呢?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/01 10:17:04
在一个钟罩内,放有一瓶打开的NaOH溶液,如果里面有CO2,那么溶液的密度是增大还是减少?CO2是跟溶液里的水反应生成碳酸呢还是跟溶液的NaOH反应呢?
在一个钟罩内,放有一瓶打开的NaOH溶液,如果里面有CO2,那么溶液的密度是增大还是减少?CO2是跟溶液里的水反应生成碳酸呢还是跟溶液的NaOH反应呢?
在一个钟罩内,放有一瓶打开的NaOH溶液,如果里面有CO2,那么溶液的密度是增大还是减少?CO2是跟溶液里的水反应生成碳酸呢还是跟溶液的NaOH反应呢?
溶液的密度会增大,CO2会和NaOH反应生成Na2CO3(如果是过量CO2则生成NaHCO3),这两种物质质量均比原NaOH大,所以溶液密度增大
溶液密度增大,co2和NaOH反应。
co2 与naoh反应的过程 是 co2先与水反应得到碳酸,碳酸在于naoh反应,两个方程式相加就是这个反应。 至于你说的密度,当然减小,因为消耗了气体co2
密度曾加.二氧化炭跟轻氧化钠发生反应.
是和氢氧化钠反应的,相当于瓶子内总质量增加(增加的是二氧化碳的质量),又因为瓶子内的溶液体积没变(可忽略体积变化),所以质量除以体积,所以密度是增大的
与NaOH反应。因为增加了CO2的质量,所以质量增大。
溶液密度增大,CO2先与水反应得到碳酸,碳酸在于Naoh反应
在一个钟罩内,放有一瓶打开的NaOH溶液,如果里面有CO2,那么溶液的密度是增大还是减少?CO2是跟溶液里的水反应生成碳酸呢还是跟溶液的NaOH反应呢?
有一瓶长期暴露在空气中的NaOH溶液,要检验这瓶溶液是否变质,常选用的试剂是 反应的化学方程式是
鉴别o2和co2(桌子上有一瓶naoh溶液和一瓶bacl2溶液)
配制一定物质的量浓度NaOH溶液,若将NaOH放在纸上称量,对配制溶液物质的量浓度大小有什么影响,为什么
发现了一个奇怪的现象 刚才在冰柜里冻了一瓶饮料(还没打开过)放了大约1个小时吧 我想喝了于是把瓶盖打开了 发现还没有完全冻结(只有瓶口处有少量的冰 下面的水还是液态 没有冻结
实验室有2瓶失去标签的试济,一直一瓶是稀硫酸,一瓶是NAOH溶液,有哪些方法可以将他
有一瓶质量分数为10%的NaOH溶液,加热蒸发掉50g水后,得到质量分数为15%的NaOH溶液150mL.求……有一瓶质量分数为10%的NaOH溶液,加热蒸发掉50g水后,得到质量分数为15%的NaOH溶液150mL.求原溶液的质量
某化学课外活动小组计划使用NaOH溶液制取简易消毒液,反应原理为:Cl2 +2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O ,实验室里有一瓶4.0 mol•L-1的NaOH溶液,一瓶14%的NaOH溶液 (密度为1.14g•mL-1) .求:这两种溶液
某化学课外活动小组计划使用NaOH溶液制取简易消毒液,反应原理为:Cl2 +2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O , 实验室里有一瓶4.0 mol•L-1的NaOH溶液,一瓶14%的NaOH溶液 (密度为1.14g•mL-1) .求:这两种溶液
长期盛放NaOH溶液的试剂瓶不易打开,是因为NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶内气压小于瓶外大气压的缘故.这句话对吗?为什么?请详细说明.如果和玻璃发生反应,那NaOH怎么能放在玻璃瓶里?
AB两瓶液体,一瓶是植物油,一瓶是矿物油.现各取少量,放在两只洁净的试管里,加入NaOH溶液并加热,冷却后振荡,A出现泡沫,B无明显现象.由此推断,A为 B为 .理由是 .
欲配置250ml0.5mol/L的naoh溶液,需naoh()g,称量时naoh固体放在已知质量的()中放在天平的()盘上称量,将称量的naoh加入少量蒸馏水溶解,有()热现象,待溶液()后,将玻璃棒转移到()中,洗涤和
实验室中有失去标签的四瓶无色溶液MgCl2、NaCl、HCl和NaOH现实验桌上有一瓶酚酞溶液.
一瓶不饱和NaOH溶液分成四等分,在保持温度不变的情况下,向四分溶液中分别加入4种固体,如题:一瓶不饱和NaOH溶液分成四等分,在保持温度不变的情况下,向四分溶液中分别加入Na2O2、NaOH、Na2O
实验室有失去标签的四瓶无色溶液:MgCl2.NaCl.HCl和NaOH.现实验桌上只有一瓶酚酞试液,如何鉴别上述溶液?
实验室有失去标签的四瓶无色溶液:MgCl2.NaCl.HCl和NaOH.现实验桌上只有一瓶酚酞试液,如何鉴别上述溶液?
实验室有失落标签的无色溶液:MGCL2 NACL HCL NAOH,实验桌上只有一瓶酚酞试液,请设计实验只用酚酞鉴别上述溶液
称取NaOH固体时,把NaOH固体放在有滤纸的托盘上称量.