2毫升淀粉注入2毫升唾液放入37度温水保温10分钟冷却后加入2滴碘液结果物质不变实验说明A淀粉已经转变为其它物质B淀粉已分解为麦芽糖C淀粉已经分解成葡萄糖D淀粉没有发生变化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 14:50:50

2毫升淀粉注入2毫升唾液放入37度温水保温10分钟冷却后加入2滴碘液结果物质不变实验说明A淀粉已经转变为其它物质B淀粉已分解为麦芽糖C淀粉已经分解成葡萄糖D淀粉没有发生变化
2毫升淀粉注入2毫升唾液放入37度温水保温10分钟冷却后加入2滴碘液结果物质不变
实验说明A淀粉已经转变为其它物质B淀粉已分解为麦芽糖C淀粉已经分解成葡萄糖D淀粉没有发生变化

2毫升淀粉注入2毫升唾液放入37度温水保温10分钟冷却后加入2滴碘液结果物质不变实验说明A淀粉已经转变为其它物质B淀粉已分解为麦芽糖C淀粉已经分解成葡萄糖D淀粉没有发生变化
C

2毫升淀粉注入2毫升唾液放入37度温水2毫升淀粉注入2毫升唾液放入37度温水早保温102毫升淀粉注入2毫升唾液放入37度温水早保温10分钟冷却后加入2滴碘液结果物质不变实验说明A淀粉已经转变 2毫升淀粉注入2毫升唾液放入37度温水保温10分钟冷却后加入2滴碘液结果物质不变实验说明A淀粉已经转变为其它物质B淀粉已分解为麦芽糖C淀粉已经分解成葡萄糖D淀粉没有发生变化 英语翻译唾液与淀粉的关系唾液能帮助消化淀粉将馒头屑等量放入两支试管.在1号试管里注入2ml唾液淀粉酶,2号试管里注入2ml清水.将两支试管充分搅拌,并放入37度温水中浸泡5-10分钟.取出试管 在盛有2毫升淀粉糊的试管中注入2毫升唾液溶液,振荡后,将试管的下半部放在37℃的温水中保温10分钟.然后取出试管冷却并滴入2滴碘酒,结果试管内的物质不变蓝,该实验说明淀粉( )A,已经转变 将馒头放入实管内,注入2毫升唾液,碘液,进行充分搅拌,为什么会不会变成蓝色 在甲、乙两支试管内各注入2毫升糨糊,然后向甲试管内滴入清水2毫升,向乙试管滴入唾液2毫升,振荡后将两支试管放入左右的温水里保温,取出冷却,分别滴入两滴碘液,结果甲试管—— ,乙试管 某同学做“口腔淀粉消化作用”的探究实验,操作如下:①取1支试管,将适量馒头碎屑放入试管内;②向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液,并搅拌;③将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约7分 关于初中生物的一道实验题某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中,他在1、2号试管内分别注入2毫升制备好的淀粉浆糊;在1号试管内注入2毫升清水,在2号试管内注入2毫升唾液;振荡 在三只使馆中加入淀粉2毫升,再向A试管加入2毫升清水,向B,C中加入2毫升唾液,向C加1滴稀碘液1.三个试管各出现什么现象?2.三只试管震荡后,放入37度的烧杯中,10分钟内他们各有什么变化?3. 唾液的消化功能试验的不足1.将淀粉制成淀粉糊后,滴入1毫升的试管中去2.从口腔的中收集足量的唾液后,滴加到试管中并充分搅拌3.将试管放到盛有37°C的温水的烧杯中,4.滴加2滴碘液到试管中 在甲、乙试管内分别注入2ML制备好的淀粉糨糊,在甲试管内注入2ML清水,在乙试管内注入2ML唾液,振荡两试管后放入37°C的温水中保温10min,冷却,在甲、乙试管中分别加入两滴碘液.观察:甲试管呈 1、下图所示,三只试管中各加入淀粉糊2毫升,再向A试管中加入2毫升清水,向B和C试管中各加入2毫升唾液(1)三个试管中出现的现象是:A管 ,B管 ,C管 .(2)将三只试管充分震荡后,放入盛有37摄 馒头在口腔中的变化取AB两只洁净的试管,分别加入适量的馒头碎屑,再甲试管假如2毫升清水,在乙试管里加入2毫升唾液,摇均后,放入37温水的烧杯里,大约5到10分钟取出,冷却后向两个试管里各摘 关于唾液对淀粉的作用小美同学想知道唾液对淀粉的作用,他取了三支试管,分别编号为1.2.3,然后进行下列实验:1号:加入2毫升淀粉糊 加入2毫升清水 充分振荡 放在37摄氏度中水浴10分钟 滴碘 试管 | 加入的物质(各两毫升) | 温度 | 试剂 | 实验现象|1 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 碘液 | |2 | 淀粉糊+唾液 | 73℃ | 碘液 | |3 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 碘液 | |4| | 淀粉糊+清水 | 37℃ | 碘液 | |(1)请 下表为唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的几组实验记录,请在表格在填写实验的现象.试管 加入的物质(各2毫升) 水温 时间 试剂 加碘后的现象1号 淀粉+唾液 0度 碘液 ( )2号 淀粉+唾液 80度 碘液 ( 在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中,将两支试管放入37℃温水的目的尽快回答! 研究淀粉类食物在口腔中的变化的问题如题 1 A块切成碎片 2毫升唾液充分搅拌 37度水浴 5分钟后加两滴碘液 观察结果:2B块切成碎片 2毫升清水充分搅拌 37度水浴 5分钟后加两滴碘液 观察结果