在做探索电流和电阻的关系时,为什么还要调节滑动变阻器来保持电阻两端的电压相等,难道换了阻值的两个电阻两端电压就不一样了吗?为什么?那么如果没有变阻器不就好了?为什么还要有变
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 23:50:44
在做探索电流和电阻的关系时,为什么还要调节滑动变阻器来保持电阻两端的电压相等,难道换了阻值的两个电阻两端电压就不一样了吗?为什么?那么如果没有变阻器不就好了?为什么还要有变
在做探索电流和电阻的关系时,为什么还要调节滑动变阻器来保持电阻两端的电压相等,难道换了阻值的两个电阻两端电压就不一样了吗?为什么?
那么如果没有变阻器不就好了?为什么还要有变阻器呢?
在做探索电流和电阻的关系时,为什么还要调节滑动变阻器来保持电阻两端的电压相等,难道换了阻值的两个电阻两端电压就不一样了吗?为什么?那么如果没有变阻器不就好了?为什么还要有变
这个怎么解释好呢,我一下子,也说不清楚啊~这个变阻器在那里,肯定会又它的作用的,不然放在那里干什么呢.
当然不一样R=U/I 电阻变大电源电压不变电流变小啊
换了阻值的两个电阻,因为阻值改变,所以电路中的电流也会随之改变,这样两端电压必然也会改变。
因为在做这个实验的时候要求有一个滑动变阻器,所以电压不是电源电压。
在做探索电流和电阻的关系时,为什么还要调节滑动变阻器来保持电阻两端的电压相等,难道换了阻值的两个电阻两端电压就不一样了吗?为什么?那么如果没有变阻器不就好了?为什么还要有变
探索电阻和电流的关系 我们初四理化实验
在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,把定值电阻换成电阻更大的,为什么还要调整滑动变阻器?一道题上说,为了保持电压不变,必须将滑动变阻器做一些调整.怎么调?原理是什么?串联电路
变阻器改变了电压和电流,电阻反而不变?在'探索电阻上的电流跟两端电压的关系'实验中,利用变阻器改变电压和电流,得出不同的电压和电流的数据,为什么把数据代入公式,算出的电阻反而没
在做“电流与电阻的关系”时,将5Ω电阻换成10Ω,电阻两段电压如何变化?为什么
为什么在电流与电阻和电压的关系实验 中研究电阻和电流关系时移动滑动变阻器的滑片,就能改变电阻R两端的电压为什么
在探究‘电流与电阻的关系时’ 选择的定值电阻 是越小越好么 为什么
1.为什么欧姆定律不可以求证电流一定时,电压和电阻的关系呢?2.为什么在探究电压一定,电阻和电流的规律
在探究电流与电压和电阻的关系时为什么改变电压用滑动变阻器,滑动变阻器不是改变电阻的么
有关电流和电阻的关系,欧姆定律在研究有关“电流和电阻的关系”时,将5欧姆的电阻换成10欧姆,要使电压不变,滑动变阻器应将阻值调大还是调小
物理探究电压与电流关系为什么在探究电压与电流关系时要强调电阻相等探究电流与电阻关系时要强调电压相等电压与电阻什么关系?怎么课本没有>?
在探究电阻间电流与电压的关系时调节滑动变阻器时为什么观察电流示数和电压表示数
在研究电流和电压的关系时,应保持电阻不变,变阻器滑片的移动改变电阻R两端的电压,测出相应的电流为什么变阻器滑片的移动能改变电阻R两端的电压
对这个学的有点昏首先 在测电压与电流的关系时,为什么要使用滑动变阻器?在测电阻和电流的关系时(还未知欧姆定律)是否凭经验可得电阻越大电压越大?既然电阻越大电压越大,我们在调
在做影响电流做功因素的实验探究中,当探究与电压、电流的关系时,如何让电阻不变?如果要使电压不同,那电阻为什么还会相同呢?
在研究电流与电阻的关系时,为什么滑动变阻器能够保护电路?
学电阻的时候,不是说电阻和电流电压都没有关系,只与导体本身的性质有关吗?可是为什么还要研究它们的关系而且还有欧姆定律呢?脑子转不过弯了,卡住了.
在研究电流、电压跟电阻的关系时、为什么不能用小灯泡L代替电阻R