验证动能定理实验中给一条纸带小车获得的最大速度怎么算看什么样的点验证动能定理实验中给一条纸带小车获得的最大速度怎么算用什么样的点间距离来算

验证动能定理实验中给一条纸带小车获得的最大速度怎么算看什么样的点验证动能定理实验中给一条纸带小车获得的最大速度怎么算用什么样的点间距离来算 求高中物理高手解释：为什么在验证动能定理的实验（就是砝码拉小车,小车拉一条纸带,打点计时器在纸上打点那个）中,砝码重力做功少于其动能变化量?非常感谢! 关于动能定理的实验 通过 打点计时器打下的纸带来测定 小车 加速过程中获得的最大速度为什么 不能是平均速度 究竟验证小车的动能定理实验需不需要绑定小车? 在恒力做功与动能改变的关系的实验中 得到一条纸带 纸带两端密中间疏 原因是小车受到阻力较大 为什么 探究动能定理的实验中,为什么小车质量要远大于钩码质量 如图所示为在探究动能定理的实验中小车在中打点计时器在纸带上打出的一系的电,打点的时间间隔为0.02s,小车的运动情况在A、B之间可描述为________运动,在C、D之间可描述为________运动．小车 高中物理实验不需要小车质量远大于砝码质量的是那个实验不需要 小车的质量远大于砝码的质量我知道有个验证动能定理的实验好像是不需要的的吧 验证机械能守恒定律实验中为什么重物和纸带下落过程中要克服阻力做功,所以动能的增加量必定稍小于势能的减少量呢? 探究动能定理的实验,为啥选取纸带上间距均匀的点 一道求瞬时速度的物理题某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,如下图,求(1)计算在打下B,C,D,E各点时小车的瞬时速度Vb,Vc,Vd,Ve各多大?(2)计算小车的加速度多打?图A___B_____C___ 用落体验证动能定理的实验1,为进行该实验,备有下列器材可供选择：铁架台,电磁打点计时器,复写纸片,纸带,低压直流电源,天平,秒表,导线,开关.其中不必要的器材是?缺少的器材是?2,若实验中 高中物理中哪些实验需平衡摩擦?除了研究加速度与力,质量的关系,验证动能定理,还有什么 某实验小组在用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律的实验中,得到一条纸带rts【急,当天要!】 用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“验证牛顿第二定律实验”,如图所示是实验中打出的一条纸带,相邻计数点的时间间隔为t,且间距s1、s2、s3……s6已量出.请写出三个不同的计算加速度的表 在利用小车与质量远远小于小车的钩码来验证动能定理的实验中,对钩码进行受力分析,钩码的重力可以近似看做绳的拉力.绳的拉力不是由钩码提供的吗,为什么不直接等于钩码的重力,而是等 在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,需要测量的物理量有运动速度、移动距离和小车质量.小车的运动速度可通过纸带进行计算,即（如图所示）=? 在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,需要测量的物理量有运动速度、移动距离和小车质量.小车的运动速度可通过纸带进行计算,即（如图所示）=?