文言文 司马光七岁,凛然如成人.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 14:39:13

文言文 司马光七岁,凛然如成人.
文言文 司马光七岁,凛然如成人.

文言文 司马光七岁,凛然如成人.
是不是这个原文?
司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活.
译文:
司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里.
有一天,一群儿童在庭院里捉迷藏,一儿小孩失足跌进了院子里那只装水的大缸里,别人的小孩都吓得跑掉了,司马光应声而出,手执石块将缸击破,于是缸里的水流出来了,那个小孩也得救了.

司马光,字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮之,水迸,儿得活。
译文:
司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了...

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司马光,字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮之,水迸,儿得活。
译文:
司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里.
有一天,一群儿童在庭院里捉迷藏,一儿小孩失足跌进了院子里那只装水的大缸里,别人的小孩都吓得跑掉了,司马光应声而出,手执石块将缸击破,于是缸里的水流出来了,那个小孩也得救了.
(1) 退为家人讲( )
(2) 光持石击瓮破之( )
(3) 同列语之曰( )
下列句子中加点词的理解错误的一项是( )。
A.闻讲《左氏春秋》,爱之(代家人)
B.群儿戏于庭(在)
C.众皆弃去 (全、都)
D.乃簪一枝(于是、就)
用现代汉语写出下列句子的意思。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。


从文中看,司马光是个怎样的人?
答案:
⑴回家(回来、回去)
⑵打破(击破、敲破)
⑶告诉
A
从此舍不得放下手里的书(或从此勤奋读书),到了不觉得饥渴寒暑的程度。
⑴喜欢读书(勤奋好学) ⑵聪明机智
⑶生活朴实(不喜奢华) (4)乐于助人
My name is TUQIANG.
Don't love me !!!

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凛然:严肃庄重的样子。指:通“旨”,主要的意思 。至:甚至

司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。姿势手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。
译文:司马光长到七岁时,严肃庄重的样子如同大人,听讲《左氏春秋》,十分喜爱,回去之后就讲给家人听,马上知道了它(指《左氏春秋》)的大意(大概意思)。从此手里不放下书本,不知道饥饿口渴,寒冷炎热。一...

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司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。姿势手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。
译文:司马光长到七岁时,严肃庄重的样子如同大人,听讲《左氏春秋》,十分喜爱,回去之后就讲给家人听,马上知道了它(指《左氏春秋》)的大意(大概意思)。从此手里不放下书本,不知道饥饿口渴,寒冷炎热。一群人在庭院里玩耍,一个小孩站在瓮上,失足掉了进去,大家都不管他而离去,司马光拿起石头砸破瓮,水涌出,小孩得救了。

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光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京、洛间画以为图。
翻译:
光(司马光)生七岁,凛然(严肃庄重的样子)如成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明撰),爱之(指代《左氏春秋》),退(回去)为家人讲,即...

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光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京、洛间画以为图。
翻译:
光(司马光)生七岁,凛然(严肃庄重的样子)如成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明撰),爱之(指代《左氏春秋》),退(回去)为家人讲,即了(懂得)其大指(同“旨”,主要意思)。自是(从此)手不释(放下)书,至(甚至)不知饥渴寒暑。群儿戏于(在)庭(院子),一儿登瓮,足(指失足)跌没(沉没)水中,众皆弃去(抛下那小孩逃去了),光持(拿)石击瓮破之(指代瓮),水迸(涌出),儿得活。
暑假作业的话应该要解释字词\句子的吧
(1) 退为家人讲( )
(2) 光持石击瓮破之( )
(3) 同列语之曰( )
下列句子中加点词的理解错误的一项是( )。
A.闻讲《左氏春秋》,爱之(代家人)
B.群儿戏于庭(在)
C.众皆弃去 (全、都)
D.乃簪一枝(于是、就)
用现代汉语写出下列句子的意思。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。


从文中看,司马光是个怎样的人?
答案:
⑴回家(回来、回去)
⑵打破(击破、敲破)
⑶告诉
A
从此舍不得放下手里的书(或从此勤奋读书),到了不觉得饥渴寒暑的程度。
⑴喜欢读书(勤奋好学) ⑵聪明机智
⑶生活朴实(不喜奢华) (4)乐于助人

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文言文 司马光七岁,凛然如成人. 光生七岁,凛然如成人. 文言文《司马光砸缸》光七岁,凛然如成人.闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指,自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮足,跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸儿 司马光砸缸文言文解释司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,( 司马光救友文言文的解释全文是:司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不如饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登翁,足跌水中,众皆弃去,光持石击 司马光的文言文练习司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破 文言文《司马光砸缸》里‘爱之’的‘之’是什么意思.即了其大旨的‘了’是什么意思司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒 司马光砸缸文言文司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破) 司马光砸缸文言文 即了其大旨 了:司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去), 文言文司马光司马光,字君实,陕州夏县人也.父池,天章阁待制.光生七岁,凛然如成人,为将《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指.字是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌 司马光文言文司马光,字君实,陕州夏县人也.父池,天章阁待制.光生七岁,凛然如成人,为将《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指.字是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌 光(司马光)生七岁,凛然(严肃庄重的样子)如( )成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是 文言文光(司马光)生七岁,凛然(严肃庄重的样子)如( )成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明编写),爱之( ),退( )为家人讲,即了( )其大指(指同 司马光 文言文光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活. 司马光 文言文 光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活 司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之.司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.姿势手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水 司马光生七岁,凛然如成人.司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.姿势手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮, 司马光生七岁,凛然如成人.司马光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.姿势手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,