关于“平均”这个词表达的意义因为教室人数×【平均】每人所占面积=教室地面的面积（一定)反过来看,教室地面的面积÷因为教室人数=每人所占的面积 （每人这个词,已经表达了平均的意义

关于“平均”这个词表达的意义因为教室人数×【平均】每人所占面积=教室地面的面积（一定)反过来看,教室地面的面积÷因为教室人数=每人所占的面积 （每人这个词,已经表达了平均的意义 因为教室人数×平均每人所占面积=教室地面的面积（一定）这里,去掉平均这个条件.改成因为教室人数×每人所占面积=教室地面的面积（一定）还成立么,还是对的么 教室的面积一定,教室里的学生数和平均人数占的的面积成什么比例为什么 意义这个词的意识 表达这个词的意思 请问关于国家规定的高中教室不应超过的额定人数,有成文规定么? 判断教室地面大小一定教室人数和平均每个人所占面积成反比例 教室里男生的人数是女生的2倍,已知男生的平均身高为141厘米,女生的平均身高为138厘米.教室里所有同学的平均身高是多少厘米? 关于教室的名人名言 关于教室的格言 荆楚情这个词的意义是什么? “传奇”这个词的意义是什么? 辰辉这个词的意义? 女生人数占全班总人数的80%.请说出百分数的表达意义 关于描写教室的名言警句.教室,教室.急! 教室里男生的人数是女生的两倍,一直男生的平均身高为141cm,女生为138cm.教室里所有同学的平均身高是（）厘米 教室里男生的人数是女生的两倍,一直男生的平均身高为141cm,女生为138cm.教室里所有同学的平均身高是（）cm 某班学生缺席的人数是出席的人数的六分之一,此后因为从教室里又有一个学生走出,于是缺席的人数等于出席的人数的五分之一,这个班一共有多少人?