电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”． 　　（1）华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了 ,实验中选阻值不

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 12:45:00

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”． 　　（1）华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了 ,实验中选阻值不
电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”． 　　（1）
华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了 ,实验中选阻值不同的灯泡进行实验,其目的是 ．
　　（2）根据 ,可以比较相同时间内电流做功的多少．下列研究实例中主要也用到这种方法的是 ．
　　A．用水流的形成类比电流的形成
　　B. 在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
　　C. 牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
　　D. 在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
　　（3）实验时小华观察到电压表V2的示数比V1的示数大,且小灯泡L2比L1亮,由此可初步得出结论是： ．
　　（4）小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”,并设计了图乙电路．根据所学知识,实验中他应根据观察到__________________________ 的现象,得出正确结论．

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”． 　　（1）华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了 ,实验中选阻值不
（1）串联是为了让L1和L2的电流相等,选不同阻值的灯泡是为了看电阻对电功的影响.
（2）根据灯泡的亮度可以比较,C
（3）可以得出L2的灯泡电阻大,因而电流对其做的功也多.
（4）电流表A1的示数比A2的示数大,L1的亮度大于L2的亮度.

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”． 　　（1）电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“ 使用两只规格不同的灯泡探究电功跟电压、电流和通电时间的关系时,通过比较( )来比较电流做功的多少? 在通电时间相同的情况下,电压越大,电流越大,电流做功越----------；如果电压和电流不变,通电时间长,电流做功就越----------.所以电流在某段电路上所做的功,等于这段电路上------------,----------- 电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”． 　　（1）华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了 ,实验中选阻值不 电功跟电压 电流和通电时间的关系 手画电路图 电功跟电压、电流和通电时间的关系 电路图 电流做功跟-----、-----和-----有关 焦耳定律告诉我们电流通过导体产生的热量跟下列哪些因素有关A电流 电阻 通电时间 B电流 电压 电阻 C电流 电压 通电时间 D电压 电阻 通电时间 在研究电流的热效应时,为了比较两根不同电热丝的发热功率跟电阻的关系,应该同时保持两者A.电压,电流相同B.电压,通电时间相同C.电流,通电时间相同D.电压,电流和通电时间相同为什么? 请问决定开关电源电压,电流的因素有哪些? 电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素有关.李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示.其中甲、乙两容器完全相同,电阻相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻 在一段电路中,电流所做功的多少,决定于电路中的（ ）A、电流B、电流和这段电路两端的电压C、这段电路的电阻、电路两端电压和通电时间D、电流、这段电路两端的电压和电路中的电阻 下面正确的是 A用电器通电的时间越长,电流所做功一定越大 B通过用电器的电流越大,电流所做功一定越多C用电器两端的电压越大,电流所做功一定越多D用电器消耗的电能越大,电流所做功一定 1． 家庭使用的电饭煲消耗电能的多少取决于电路中的A.电流和电压B.电路的电流和这段电路两端的通电时间C.电阻和通电时间D.电流和电阻 一段电阻为5欧的导体,每通过30库电量时,电流做功150焦,则通电时间?加在这段导体两端电压? 电功率的问题为什么电流做功相同,通电时间短的,电流做功就快,我不理解这句话这个怎么理解为什么通电时间相同，电流做功多的做功快 已知灯泡电流电压以及通电时间,如何求电流做的功 为了探究电流通过导体产生的热量是否跟电流,电阻,通电时间有关