初二导学练上冰子的信任 开头:是在这个世界上

初二导学练上冰子的信任 开头:是在这个世界上
初二导学练上冰子的信任 开头:是在这个世界上

初二导学练上冰子的信任 开头:是在这个世界上
（一百二）信任
冰子（《扬子晚报》2006/6/20）
⑴在这个世界上,父亲是我最敬重的人.
⑵我上高中的时候,是个谁都不喜欢的“刺头”.那时的我没有什么理想,没想过要做个什么样的人,走什么样的人生道路,惯于＿＿＿＿＿＿,喜欢交＿＿＿＿＿＿的朋友,也常常惹点事,只是靠着自己多少还有点儿的＿＿＿＿＿＿维持着学业.
⑶ 对于我的＿＿＿＿＿＿,父亲曾无数次地教训过我,有时甚至是拳头加棍棒.可是,说实在的,我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人,整天穿着沾满油污的衣裳,拿着把小锤,从这辆列车钻到那辆列车,敲敲这,听听那,既没有权,又挣不了几张“老人头”.有一次,在他对我发了顿火后,我鄙夷地看着他,说了一句：“你真窝囊!”他一下愣了,然后就是茫然失措.
⑷那天晚上,父亲抽了一夜的烟.
⑸ 我很残忍,但是我胜利了.从那以后,父亲很少过问我的事,我的日子越发放纵、惬意,但乐极生悲,一场灾祸突然降临到我的头上.一天中午,我们几个朋友一起去打饭,其中一个与高年级的学生吵了起来,对方一下子拥上好几个人,我们眼看着好哥们儿要吃亏,就一拥而上.争斗中,不知是谁用刀子把对方一个人扎了,正扎在腿上,鲜血淋淋.几个人见势不妙,一个个都跑了,就剩下我还在与对方拚命,结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着,于是,我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人.
很快的,我被带到了校保卫科,我的那几个哥们儿也相继被找来,他们没有一个人承认自己动了手,事情似乎也有了定论,拿刀行凶的就是我.我愤怒不已,恨自己看错了这些所谓的朋友,交错了所谓的哥们儿,然而我越是为自己辩解,仿佛越是在说谎.
⑺由于拒不交待,当天晚上,我被带到了校长室.校长室中坐满了人,教务处主任、学生处主任、班主任……在众人中,我也发现了形容憔悴的父亲.
⑻ 班主任先发话了,他脸色铁青,指着我语无伦次地大骂了一通,然后是保卫科科长、教务处主任……我偷偷抬眼看了看父亲,他似乎显得异常平静,是啊,他早就对我绝望了,也许发生这种事是他早就预料到的.我后悔了,也害怕了,我觉得自己就像被扔到了一个荒岛上,没有人是我的朋友,没有人信任我.
⑼终于,校长发话了：“事情就是这样,你拿刀扎伤了人,还拒不承认.你是一个什么样的人,人人都清楚,你的父亲也在这里,我相信他现在的心情也和我们一样.事实上,我们非常欢迎你离开这里,如果你还嘴硬,现在就卷铺盖走人!”
⑽就在这时,父亲从角落里站了起来,他走到我跟前,我只等一个巴掌落到我的脸上,可他并没有打我.“抬起头来!”他把我的脸扳正,瞪着我,仿佛要看穿我的灵魂,“告诉我,是不是你干的?”
⑾我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头.他叹了口气,目光也变得柔和了.他替我擦了擦眼泪,转过身来对众人说：“我生养的儿子,我最了解.他会打碎玻璃,会跟别人打架,会与老师顶嘴,但是拿刀子扎人他绝对做不出来.因为他是我的儿子!”他给我整了整衣裳：“儿子,我相信你!咱们走,这里不要你,咱们到其他学校去,就是所有学校都不要你,我砸锅卖铁也要供养你!”
⑿ 也许是父亲的那番话起了作用,学校开始重新调查,事情的真相终于水落石出,我最终没有被开除.从那以后,我完全变了一个人.一年以后的高考,我以全校总分第三的成绩考上了大学.在以后的人生风雨中,我丝毫不敢有任何厌倦、愁苦、懈怠,因为父亲在我最需要的时候给与了我信任,我唯一能回报他的,只能是勇敢、诚实、正直地做人.

1、请将以下四个词语分别依次填入第⑵、⑶段的空格处.
不三不四 玩世不恭 自由散漫 滑头聪明
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿（4分）
2、根据第6段——第⑾段的内容,文章作者除了描写“我”被父亲信任以外,与此同时还写了周围其他人对我的态度,如：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等等.联系文章结尾部分的内容,更加突出了父亲的信任给我带来的巨大的影响是：＿＿＿＿＿＿（6分）
3、第⑷段中,“那天晚上,父亲抽了一夜的烟”的原因是（1）＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
4、如果将第⑾段画线句“我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头”改为“我摇摇头”,两者相比,表达效果有什么不同?请说说理由.＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
5、读了文章,请你联系文章内容和生活实际,就“信任”这个话题谈谈你的看法.（80字左右）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6分）

答案：1、（4分,每空1分）自由散漫 不三不四 滑头聪明 玩世不恭
2、（6分,每空2分）“我”被哥儿们“出卖”；“我”被老师们冤枉 我如愿考上了大学并且懂得了该做怎样的人.
3、（4分,每空2分）（1）为儿子的不懂事而担忧；（2）为如何教育儿子而伤神.
4、（4分）与改句相比,原句通过具体的人物描写,更能表现出“我”当时内疚、害怕、无奈的心理,从而更突现后来被父亲信任后的对我的巨大作用——“我变了一个人”.
5、（6分）可以从两个角度：“信任”和“被信任”.文中的父亲在儿子最无助的时候给与了自己儿子充分的信任,由此帮助了陷于困境、无法自拔的孩子,更给孩子迷惘、混沌的精神世界带来了一线光明,纠正了他的人生轨迹,并帮助儿子找到了正确的

我也要做

1、（4分，每空1分）自由散漫 不三不四 滑头聪明 玩世不恭
2、（6分，每空2分）“我”被哥儿们“出卖”；“我”被老师们冤枉 我如愿考上了大学并且懂得了该做怎样的人。
3、（4分，每空2分）（1）为儿子的不懂事而担忧；（2）为如何教育儿子而伤神。
4、（4分）与改句相比，原句通过具体的人物描写，更能表现出“我”当时内疚、害怕、无...

全部展开

1、（4分，每空1分）自由散漫 不三不四 滑头聪明 玩世不恭
2、（6分，每空2分）“我”被哥儿们“出卖”；“我”被老师们冤枉 我如愿考上了大学并且懂得了该做怎样的人。
3、（4分，每空2分）（1）为儿子的不懂事而担忧；（2）为如何教育儿子而伤神。
4、（4分）与改句相比，原句通过具体的人物描写，更能表现出“我”当时内疚、害怕、无奈的心理，从而更突现后来被父亲信任后的对我的巨大作用——“我变了一个人”。
5、（6分）可以从两个角度：“信任”和“被信任”。文中的父亲在儿子最无助的时候给与了自己儿子充分的信任，由此帮助了陷于困境、无法自拔的孩子，更给孩子迷惘、混沌的精神世界带来了一线光明，纠正了他的人生轨迹，并帮助儿子找到了正确的

收起