中小学英语教学异同

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 10:37:55

中小学英语教学异同
中小学英语教学异同

中小学英语教学异同
首先,中小学英语教学所面对的对象不同（儿童和少年）,他们的年龄特点、知识结构、心理及生理条件不同；其次,所要教授的知识范围、深度不同,因而教学方式、方法也就不同.
小学英语主要是培养英语学习的兴趣和口头交际的能力,所涉及的知识点也都是一些常识性的,要求初步理解和运用的,并不要求全面掌握；中学（初中及高中）就不同了,它要求全面系统地掌握基本的英语语音及词汇和语法知识,并能够比较熟练地运用所学知识进行口笔头交际.

这个问题太笼统,具体一点我来回答.

小学生因为年龄小，所以更注重知识的日常性，活用性，课堂讲解以实物、体验为主，让他们去听，去说，去闻，去品尝，去表演，以个人形式，小组形式，以班级形式，总之，让他们活起来，该动动，该静静，知识不要深，培养兴趣最主要，
中学生在小学生以兴趣为基础的特点上，培养他们知识的系统性，学习的目的性，学习的毅力，好的学习习惯此时起到至关重要的作用。因为知识有了一定的深度，此时应该采用兴趣加良好习惯的...

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小学生因为年龄小，所以更注重知识的日常性，活用性，课堂讲解以实物、体验为主，让他们去听，去说，去闻，去品尝，去表演，以个人形式，小组形式，以班级形式，总之，让他们活起来，该动动，该静静，知识不要深，培养兴趣最主要，
中学生在小学生以兴趣为基础的特点上，培养他们知识的系统性，学习的目的性，学习的毅力，好的学习习惯此时起到至关重要的作用。因为知识有了一定的深度，此时应该采用兴趣加良好习惯的方法。
这只是我的个人一点体会，希望能给您一点帮助。

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