生殖、发育与遗传 课堂教学的有效性

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 07:53:37

生殖、发育与遗传 课堂教学的有效性
生殖、发育与遗传 课堂教学的有效性

生殖、发育与遗传 课堂教学的有效性
初中生的想象很是活跃,也很野,如果是单纯的照本宣科的话,可能几次之后都不会有人认真听了.所以要用一些有趣的故事来吸引他们.虽说初中时生物不是主科,但学生们刚刚接触到这门学科,肯定是很感兴趣的,所以要有意识的去引导他们.告诉他们这门学科的重要性,要从意识上改变他们的观点.
而且在讲生物 生殖、发育与遗传 等方面的时候,老师不能含糊其辞,要为学生们做个好榜样样,有的老师再讲这些内容和青春期那一章的时候,自己都开不了口,这又不是什么害羞的事.如果这样怎么给学生带个好头.
至于怎样让课堂更活跃,这方面我就不擅长了.
希望这些对你有用.

作为一个高中生，我觉得无论什么章节，只要老师将一个问题化难为易，用上一些通俗而带一些趣味的语言来描述学生自然更愿意去理解也更容易理解，课堂气氛也更融洽。

用视频吸引学生哦~

生殖、发育与遗传 课堂教学的有效性 如何提高初中生物“生殖、发育与遗传”课堂教学的有效性《初中生物“生殖、发育与遗传”教学研究》 如何提高课堂教学的有效性 怎样提高课堂教学的有效性 两栖动物生殖发育与环境的关系 生物复习提纲```植物的生殖与发育植物的生殖植物的发育 如何提高初中数学课堂教学的有效性 浅谈如何提高初中生物课堂教学的有效性 如何提高小学英语课堂教学的有效性? 如何提高农村高中英语课堂教学的有效性 如何提高初中文言文课堂教学的有效性 如何提高小学艺术课堂教学的有效性 如何实现小学科学课堂教学的有效性 如何提高小学科学课堂教学的有效性 如何提高小学数学课堂教学的有效性 如何提高语文课堂教学的有效性 如何提高信息技术课堂教学的有效性 怎样提高语文课堂教学的有效性