作业帮五年级下册第六单元调查报告作文关于信息传递和过去有什么不一样,方式有什么不同
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 08:01:02
五年级下册第六单元调查报告作文关于信息传递和过去有什么不一样,方式有什么不同
五年级下册第六单元调查报告作文
关于信息传递和过去有什么不一样,方式有什么不同
五年级下册第六单元调查报告作文关于信息传递和过去有什么不一样,方式有什么不同
关于本班同学近视情况的调查及其原因的分析
一、问题的提出：
我们班许多同学都陆续带上了眼镜.我们班有多少人近视了?他们是怎么近视了?我做了一次调查.
二．调查方法：
1．查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的.
2．调查询问同学,知道他们是怎么近视的.
3．通过各种途径,了解我班近视人数.
三、调查情况和资料整理：
我班有47人,其中有13个同学近视.
信息渠道 调查对象 近视率
报刊 小学生 22.7%
书籍、报刊 初中生 55.8%
上网查询 高中生 70.3%
上网查询、报刊 大学生 80%
近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有：遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素.虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响.目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施.
四、结论
通过对资料的分析,我发现：抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用,却没有引起同学的高度重视.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例.这表明同学们对近视的问题还不够重视!
我提出以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动.
2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来.不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字.
3、不要睡在床上或边走路边看书.更不要歪头偏身趴在桌上读书写字.
4、不要长时间使用视力,每学习1小时后,应当休息10分钟.
5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内.距离不要太近.至少隔两米远.
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康；二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗.视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!