孙权劝学 鲁肃夸赞吕蒙的句子 在文中起什么作用 那个句子是 :卿今者才略,非复吴下阿蒙
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 22:18:02
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从侧面烘托孙权劝学的说服力强.
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《孙权劝学》文中侧面描写吕蒙的句子,表现了吕蒙有什么变化?
鲁肃在孙权劝学起什么作用
《孙权劝学》一文中表明孙权劝学成功的句子是什么
在孙权劝学中,向吕蒙指出“学”的可能性的句子是?
孙权劝学中,吕蒙的态度有何变化,请从文中找出依据
文言:孙权劝学本文第二段的内容概括( )孙权劝吕蒙读书的最主要的原因是什么?(用文中的句子回答)鲁肃为什么与鲁蒙结友?
句子在文中起的作用
孙权劝学中孙权劝学时向吕蒙指出“学”的必要性的句子,用原文话答,
在《孙权劝学》中孙权、吕蒙和鲁肃的性格特点分别是什么?
孙权劝学 博士 在文中的含义是 今意又是什么
《孙权劝学》文中最突出的描写方法
孙权劝学 表现吕蒙独到见地的句子?1.孙权劝学,表现吕蒙独到见地的句子?并解释这句话.2.文中哪句话说明了吕蒙通过读书收获很大?运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
孙权劝学的有关问题在《孙权劝学》中,孙权,鲁肃,吕蒙的性格特点分别是哪些?
孙权劝学中表明吕蒙已经认识到读书的重要性的句子是
鲁肃赞扬吕蒙的语句是什么描写,并起什么作用是孙权劝学的一共两个问题
孙权劝学一文中,孰若孤中,
第1概括孙权劝学的写作内容.第2:鲁肃为什么与吕蒙“结友”?第3:分析文中三对人物对话中各自的语言情味.(孙权、吕蒙、鲁肃)