历史题(动脑筋)阅读下列材料,然后回答问题.太史公(司马迁)曰:“秦失其政,陈涉(陈胜)首难……(项羽)乘势起陇亩之中,三年……灭秦,分裂天下而封王侯.谓霸王之业,欲以力征……

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 01:36:28

历史题(动脑筋)阅读下列材料,然后回答问题.太史公(司马迁)曰:“秦失其政,陈涉(陈胜)首难……(项羽)乘势起陇亩之中,三年……灭秦,分裂天下而封王侯.谓霸王之业,欲以力征……
历史题(动脑筋)阅读下列材料,然后回答问题.
太史公(司马迁)曰:“秦失其政,陈涉(陈胜)首难……(项羽)乘势起陇亩之中,三年……灭秦,分裂天下而封王侯.谓霸王之业,欲以力征……卒亡其国,身死东城,尚不觉悟而自责,过矣!乃引:“天亡我,非用兵之罪”,岂不谬哉!”
请回答:
材料中,项羽认为自己失败的原因是什么?你同意他的观点么?为什么?

历史题(动脑筋)阅读下列材料,然后回答问题.太史公(司马迁)曰:“秦失其政,陈涉(陈胜)首难……(项羽)乘势起陇亩之中,三年……灭秦,分裂天下而封王侯.谓霸王之业,欲以力征……
项羽认为自己失败的原因是“天亡我,非用兵之罪”,也就是说上天的安排,不是自己的过错.
不同意,从主观说,项羽
1.逞匹夫之勇,而缺少谋略.
2.喜欢感情用事,缺乏理智思考分析.(当然,重感情也是他的优点.)
3.目光短浅,自以为是.
4.不能任用贤才,对于人才缺乏重视.
5.自身性格的矛盾.他既有杀人如麻的一面,却又常优柔寡断,不能做到当机立断,该杀的不杀,不该杀的乱杀,最终养虎为患.
从刘邦的角度分析
1.用人方面:刘邦善于用人,各式人才在他手下都可以得到发挥的空间,正所谓人尽其才,物尽其用.项羽就有一个范增还不能好好用.
2.为人方面:刘邦大度,尽管为人粗鲁,但是知错就改.为了帝业可以不顾自己的身份,勇于采纳别人的正确意见.项羽小器,封赏有战功的部下拿着一颗官印都不舍得撒手.
3、地理方面:刘邦在四川沃野千里,士民殷富.并且项羽认为那里是穷乡僻壤,不足为惧,(也是这个原因才把他封为汉王)
4、舆论方面:项羽杀了当时的义帝怀王,使刘邦师出有名.

项羽认为是老天让他灭亡的,不同意,傻子都知道了啦
项羽灭亡时因为诉诸于武力,逞匹夫之勇,而缺少谋略。.喜欢感情用事,缺乏理智思考分析。3.目光短浅,自以为是。不能任用贤才,对于人才缺乏重视。自身性格的矛盾。他既有杀人如麻的一面,却又常优柔寡断,不能做到当机立断,该杀的不杀,不该杀的乱杀,最终养虎为患。...

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项羽认为是老天让他灭亡的,不同意,傻子都知道了啦
项羽灭亡时因为诉诸于武力,逞匹夫之勇,而缺少谋略。.喜欢感情用事,缺乏理智思考分析。3.目光短浅,自以为是。不能任用贤才,对于人才缺乏重视。自身性格的矛盾。他既有杀人如麻的一面,却又常优柔寡断,不能做到当机立断,该杀的不杀,不该杀的乱杀,最终养虎为患。

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项羽认为自己失败是天意,不是自身的原因
我当然不同意他的观点了,事在人为,在讲究科学理论的今天,命运是可以靠自己掌握的,失败了要从自己身上找原因,而非推究给命运。
(其实我个人不同意他的观点是司马迁他老人家不同意~~~~这条跟上面答案无关O(∩_∩)O~)...

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项羽认为自己失败是天意,不是自身的原因
我当然不同意他的观点了,事在人为,在讲究科学理论的今天,命运是可以靠自己掌握的,失败了要从自己身上找原因,而非推究给命运。
(其实我个人不同意他的观点是司马迁他老人家不同意~~~~这条跟上面答案无关O(∩_∩)O~)

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历史题(动脑筋)阅读下列材料,然后回答问题.太史公(司马迁)曰:“秦失其政,陈涉(陈胜)首难……(项羽)乘势起陇亩之中,三年……灭秦,分裂天下而封王侯.谓霸王之业,欲以力征…… 阅读下列材料,回答问题(历史)根据材料一,说明建立农业合作社的必要性 阅读下列材料,然后按要求回答问题. 阅读材料回答问题(初一下册历史)回答(3)和25题 阅读下列材料回答问题 阅读下列材料回答问题 阅读材料回答问题(初一下册历史) 阅读材料,回答问题,八下历史 就回答动脑筋题 阅读下列材料,然后回答问题.南湖潮涌,中国共产党成立,中国共产党在战争中成长,在战争中壮大,最终领导…阅读下列材料,然后回答问题.南湖潮涌,中国共产党成立,中国共产党在战争中成长, 2)司马迁在书中说:人固有 一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.阅读历史材料后回答下列问题:①2)司马迁在书中说:人固有 一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.阅读历史材料后回答下列问题:① 根 动脑筋回答问题给下列自各加一笔变成另一个字,然后组词.李( )( )舌( )( )去( )( ) 阅读下列材料,然后写出其中包含的寓意小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能完整地把我奉献出去.” 七年级下册历史课后题答案(动脑筋) 阅读材料,回答下列问题:材料一:台湾“教育部”近日公布一份所谓“高中历史课程纲要草案”,公然将中国清朝和中华民国的历史归类为“世界史”。——人民网(青锋2003年9月28日) 材 历史阅读材料问题 阅读下列材料(历史)材料一:(东京)屋宇雄壮,门面广阔.每一交易,动即千万.材料二:宋高宗说:“市舶利最厚,若措置得宜,所得动以百万计.”请回答:(1)材料一反映了什么历史事实? 帮忙回答下这三道历史材料题.谢谢