爸爸的花儿落了问题-英子的成长与父亲有怎样的关系要简洁
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 01:22:59
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《爸爸的花儿落了》主要写了主人公英子对于成长的回忆,塑造了爸爸的形象,展现了英子成长的历程.那么文中的爸爸到底是个什么样的人?他对“我”的影响到底体现在什么地方?作者如何表现对爸爸的情感,就是我们今天所要学习的重点.让我们跟着英子的成长的足迹,细细体会这份深情.
全文有两条线索:毕业典礼和花.其中花是主线,突出了父亲对“我”成长的巨大影响.而毕业典礼是副线,推动了情节的发展.文章的一开头,毕业典礼前,我由襟上的夹竹桃想起了爸爸,两条线索由此展开,其中,花象征着父亲的爱,也象征着父亲,由花引起了“我”的回忆,“我”想起了爸爸前一天在医院中所说的话,这些话在后面都有对应,一件件回忆由此展开.而其中又穿插了爸爸对花的喜爱和毕业典礼的情形,用以衬托父亲对“我”的影响.最后在文章的末尾,毕业典礼后,“我”看见爸爸的花儿落了,告别了童年,两条线索又重新汇集到了一起.这两条线索相互映衬,相互配合,把一件件回忆贯穿成一个整体,使全文既包含了丰富的内容,又井然有序,也突出了“我”对父亲的爱.
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初中1年级人教版第二课《爸爸的花儿落了》有关问题 探究发现:请阅读材料,联系英子父亲对英子的教育情况
爸爸的花儿落了 从英子的成长的足迹,你觉得成长的真正含义是什么?
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《爸爸的花儿落了》英子和爸爸的人物形象分析人物语言性格特点
课文《爸爸的花儿落了》主题爸爸的花儿落了的主题,是父亲对我的希望与教诲````但后面的我忘了```
在《爸爸的花儿落了》一课中,父亲的教育对“我”有什么影响?