先观察,然后想一想其中的规律.1/2*3=1/6=1/2-1/3,1/3*4=1/12=1/3-1/4,1/4*5=1/20=1/4-1/5.计算：1/2*3+1/3*4+1/4*5+.+1/99*100 .（*是乘号）

先观察,然后想一想其中的规律.1/2*3=1/6=1/2-1/3,1/3*4=1/12=1/3-1/4,1/4*5=1/20=1/4-1/5.计算：1/2*3+1/3*4+1/4*5+.+1/99*100 .（*是乘号） 先观察,然后想一想其中的规律.再计算.1 1 1 1--------- = ------- = ------ — -----2×3 6 2 31 1 1 1--------- = ------- = ------ — -------3×4 12 3 41 1 1 1--------- = ------- = ------ — -------4×5 20 4 51 1 1 1计算：---------- + 先观察,然后想一想其中的规律.1 1 1 1--------- = ------- = ------ — -----2×3 6 2 31 1 1 1--------- = ------- = ------ — -------3×4 12 3 41 1 1 1--------- = ------- = ------ — -------4×5 20 4 51 1 1 1计算：---------- + --------- 先仔细观察下面的单项式组,然后根据其组成规律回答问题； -x,3x的平方...先仔细观察下面的单项式组,然后根据其组成规律回答问题；-x,3x的平方,-6x的3次方,10x的4次方,-15x的5次方.（1）第6个 仔细观察下面的表格想一想其中的数字排列有何特点用简洁的语言概括出来：4 3 8 9 5 1 2 7 6 先观察下面各组算式,找出规律,然后再填数0 - 离问题结束还有 14 天 23 小时1+121x9=1090 2+232x9=2090 3+343x9=3090 7+( )x9=( )写出规律. 观察下面的点阵图观察下面点阵图和相应的等式,探究其中的的规律，请猜想1+3+5+7+9。+（2n-1)+（2n+1）=？请用上述规律计算 按下列程序计算,把答案填在表格里,然后观察有什么规律,想一想:为什么会有这个规律?（x相反数×6）+（x平方+2x乘以3）×1/3= 输入-3、-2、-1、0输出的结果是= 先仔细观察规律 观察下表中的前三组数,想一想有什么规律,再填表 观察下面一列数,探究其中的规律1,1/2,-1/3,-1/4,1/5,1/6,-1/7,-1/8.第2010个数是 观察下面一列数,探究其中的规律1.1/2,-1/3,-1/4,1/5,1/6,-1/7,-1/8.第2010个数是 观察：4×6=24 14×16=224观察：4×6=2414×16=22424×26=62434×36=1224你发现其中的规律了吗?你能用代数式表示这一规律吗?（2）利用（1）中的规律计算124×126（3）你还能找到类似的规律吗 观察:4×6=24,14×16=224.观察：4×6=2414×16=22424×26=62434×36=1224你发现其中的规律了吗?你能用代数式表示这一规律吗?（2）利用（1）中的规律计算124×126（3）你还能找到类似的规律吗?要设n,并说设 观察下面一列数,探究其中的规律-1,2/3、-3/7,4/15、-5/31、6/63,则第2010个数是—— 观察下列一排数,找出其中的规律后再填空:1,2,-3,-4,5,6,-7,-8,9,.,____(第2007个数) 观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律,把第（2）小题改一下：请计算1+3+5.+99 观察下列一排数,找出其中的规律并填写1,2,-3,-4,5,6,-7,（ ）,（ ）,.,( ),.第2007个数