六年级语文课文(15课海底奇光 )怎么概括全文?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 01:19:58
六年级语文课文(15课海底奇光 )怎么概括全文?
六年级语文课文(15课海底奇光 )怎么概括全文?
六年级语文课文(15课海底奇光 )怎么概括全文?
文章对海洋生物和“海底奇光”的描写栩栩如生,活灵活现,运用比喻、拟人的修辞方法使语言更具有表现力.我们要学习本文用多种方法描绘事物的方法.
文章写了鹦鹉螺号在停航整修时,作者所看到的无数个微小的海洋生物所发出的奇异光芒,令人叫绝!
写了鹦鹉螺号在停下整修的时候,我和同伴们亲眼目睹了一种奇特景象。
现代文品读·文言文诗文点击海底奇光所有答案
六年级语文课文(15课海底奇光 )怎么概括全文?
六年级语文第十五课《海底奇光》有什么地方可质疑?(至少三个)
课文《海底奇光》的特色是什么?
六年级第一学期15课《海底奇光》第五节作用是什么?作用是什么?
课文《海底奇光》中的“奇”表现在哪?
海底奇光 中心思想
上海六年级上册语文书《观沧海》《海底奇光》《松鼠》的文学常识和课后注释一定要语文书上原封不动的!语文书找不到了,急用!再加几个《海底奇光》《松鼠》《藏羚羊跪拜》《孙权劝学
六年级第15课《海底奇光》第六节把美丽的鼠海豚又称之为海洋中的小丑是为什么
海底奇光的第六节怎么概括?
海底奇光的中心思想
海底奇光阅读答案
海底奇光答案zsafafsaf
表现“海底奇光”奇的句子
《海底奇光》这篇课文有哪些修辞和说明方法
《海底奇光》课文中第2节奇特景象指的是什么
六年级上册语文15课的课文
概括海底奇光就是主要内容,
海底奇光的主要内容20