使质量为16t的火车车厢以0.2m/s2的加速度前进,如果车厢所受阻力为其重力的0.02倍.使质量为16t的火车车厢以0.2m/s2的加速度前进,如果车厢所受阻力为其重力的0.02倍,求车厢所受的拉力的大小.

使质量为16t的火车车厢以0.2m/s2的加速度前进,如果车厢所受阻力为其重力的0.02倍.使质量为16t的火车车厢以0.2m/s2的加速度前进,如果车厢所受阻力为其重力的0.02倍,求车厢所受的拉力的大小. 使质量为16t的火车车厢以0.2m/s^2的加速度前进如果车厢所受阻力为其重力的0.02倍,求车厢所受拉力的大小 [高中物理]牛顿运动学 2道我不确定的题车厢中有一倾角微30度的斜面,当火车以10m/s2的加速度沿水平方向向左运动时,斜面上的物体m与车厢相对静止,分析物体m所受摩擦力的方向.质量为M的木板 一卡车拖挂一相同质量的车厢,在水平直道上以v0=12m/s的速度匀速行驶,其所受阻力可视为与车重成正比,与速度无关.某时刻,车厢脱落,并以大小为a=2m/s2的加速度减速滑行.在车厢脱落t=3s后,司视 火车厢中有一倾角为30°的斜面,当火车以10m/s2的加速度沿水平方向向左加速运动时,鞋面上的物体m还与车厢相对静止,求物体说受的摩擦力大小 火车车厢内有一个斜面 当火车以10m/s^2如图,火车车厢中有一个倾角为30°的斜面,当火以10M/s²的速度沿水平方向向左运动时,斜面上质量为M的物体A 保持与车厢相对静止,求物体所受摩擦力.（ 火车原来以5m/s的速度行驶,当第一节车厢前端运动到站台上旅客正前方时,开始加速,加速度为2m/s2时,已知第一节车厢经过此旅客用时2秒,问第五届车厢经过此旅客用时多少? 设车厢长度为L,质量为M,静止于光滑的水平面上,车厢内有一质量为m的物体 当给它一个以速度v使它向右运动与车厢壁来回碰撞n次后,静止于车厢中,这时车厢的速度为A v,水平向右B 0C mv／（m＋M 一道高中物理题(请用牛顿定律解题)：火车机车拉着一列车厢以速度v0在平直轨道上匀速前进,--------火车机车拉着一列车厢以速度v0在平直轨道上匀速前进,在某一时刻,最后一节质量为m的车厢 如图,火车车厢中有一个倾角为30°的斜面,当火以10M/s²的速度沿水平方向向左运动时,斜面上质量为M如图,火车车厢中有一个倾角为30°的斜面,当火以10M/s²的速度沿水平方向向左运动时 质量是20t的火车车厢,在机车的牵引下在平直铁轨前进,加速度是0.2m/s的平方,一（1）一个物体静止在倾角a=15°的斜面上,物体的质量m=10kg,物体对斜面的压力有多大?（2）质量是20t的火车车厢,在 一货车车厢匀速前进时 沙子从车厢上方的漏斗落进车厢,在T时间内落进车厢内的沙子的质量为m,为维持车厢以速度V匀速前进,需加一水平推力,问该推力的功率为多少? 一火车速度为6.9m/s匀速前进,旅客以1.5m/s在车厢行走,如果旅客行进方向与列车运动方向相同,那么1.旅客相对于车外树木的运动速度为（ )m/s2.如果旅客在车上行进30m,那么火车相对于地面运动的 火车以1m/s2的加速度在平直轨道上加速行驶,车厢中一乘客把手伸到窗外,从距地面2.5m高处自由释放一物体,如不计空气阻力,则物体落地时与乘客的水平距离为( )（取g=10m/s2） A．0 B．0.50m C．0.25 火车以0.98M/S2的加速度在平直轨道上加速行驶,车厢中一乘客把手伸出窗外从距地面高2.5m处自由释放一物体火车以0.98M/S2的加速度在平直轨道上加速行驶，车厢中一乘客把手伸出窗外从距地面 额定功率问题一列火车质量是1000t,由静止开始以额定功率沿平直轨道向某一方向运动,经1分钟前进900米时达到最大速度.设火车所受阻力恒定为车重的0.05倍,g取10m/s2,求：（1） 火车行驶的最大 用牛顿运动定律解决问题如图所示,车厢中有一倾角为30度的斜面,当火车以10m/s2加速度沿水平方向向左运动时,斜面上的物体与车厢相对静止,分析物体m所受摩擦力的方向． 1.把质量为0.5kg的石块从离地面高为10m的高处以30°斜向上方向抛出，石块落地时的速度为15m/s，求石块抛出的初速度大小？（g=10m/s2）2.一列火车质量是1000t，由静止开始以额定功率沿平直轨道