最后一课中有几条线索
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 06:29:40
最后一课中有几条线索
最后一课中有几条线索
最后一课中有几条线索
两条:
①.小弗朗士的所见、所闻、所感为线索,它贯穿了全文的故事情节,深化了小说的主题
②.以法国人民的转变为线索,突出表现了法国人民的爱国主义情感
一条:以小弗朗士的所见所闻为线索谋篇布局
以小弗朗士在最后一课所见、所闻、所想为线索围绕展开,表达出阿尔萨斯人对失去国土的悲沉,小说主人公为小弗朗士和韩麦尔老师。
以一个小孩角度叙述是因为这样更真实地写出阿尔萨斯人对故土惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。
不过,在这,我给大家阐述一件事实:其实阿尔萨斯原本就是德国的,一战初期被法国夺取,二战时德国夺回阿尔萨斯,后又被法国抢占。二战末期,德意志统一并战胜法国,阿尔阿斯重...
全部展开
以小弗朗士在最后一课所见、所闻、所想为线索围绕展开,表达出阿尔萨斯人对失去国土的悲沉,小说主人公为小弗朗士和韩麦尔老师。
以一个小孩角度叙述是因为这样更真实地写出阿尔萨斯人对故土惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。
不过,在这,我给大家阐述一件事实:其实阿尔萨斯原本就是德国的,一战初期被法国夺取,二战时德国夺回阿尔萨斯,后又被法国抢占。二战末期,德意志统一并战胜法国,阿尔阿斯重归德国。可作者却写的不符合事实,都德似乎把法语写的像是阿尔萨斯人母语似得。事实上阿尔萨斯156.6万人中,只有五万人会法语!!!!所以这篇课文在法国没有进入书本,也算是尊重了历史事实和德国。。。。
谢谢大家捧场哦,这是我自己写的耶~~~~~~~
我们刚学过
收起
最后一课中有几条线索
最后一课的叙事线索是什么
最后一课 是什么背景,以什么为线索
[最后一课]以什么历史背景为线索的 速度!
最后一课是以什么线索安排情节
最后一课根据线索设计了几个情节
【最后一课】表达了什么的主题?本文的线索?
最后一课体裁是()写于()作品的线索是()
最后一课体裁是什么?作者哪国?作品线索?主人公是谁和谁?如题
最后一课的文章线索是围绕什么写的
[最后一课] 本文是以什么为线索来安排故事情节的?
最后一课课文以什么为线索来组织材料?
最后一课 课文以什么为线索来组织材料
最后一课 .小说以什么作为线索来展开故事情节?
最后一课作者采用了什么行文线索?主要运用了哪些描写方法?
最后一课的线索是 按 到 到 的顺序记叙
《最后一课》这篇小说是以什么为线索?通过人物的什么描写?表现法国人民什么的精神?
青山处处埋忠骨以什么为线索记述,先写什么;又写什么;最后写什么?