六1班向玉树灾区捐款数比六2班少15%,用等式表示题中的数量关系今晚就要,

六1班向玉树灾区捐款数比六2班少15%,用等式表示题中的数量关系今晚就要, 六(1)班向云南灾区捐款250元,六(2)班捐款220元,问六(2)班捐款数比六(1)班少几分之几列式 （1)运走的大米是全部的80% (2)六1班向玉树灾区捐款比六2班少15% （3)2010年第一季度安徽省房价上涨了23.6分析上面各题中的数量关系 紧急!六年级三个班为玉树地震灾区共捐款六年级三个班为玉树地震灾区共捐款3750元,六1班和六2班捐款钱数的比是4:3,六3班比六2班少捐款250元,三个班各捐款多少元?、 用等式表示下面各题中的数量关系,1运走的大米是全部的80%2六一班向玉树灾区捐款数比六二班少15% 用等式表示下面各题中的数量关系（1）运走的大米是全部的80％（ ）（2）六（1）班向玉树灾区捐款数比六（2）班少15％.（ ）（3）2010年第一季安徽省房价上涨了23.6％（ ） 数学题目某小学六年级四个班级给玉树地震灾区捐款····数学题目某小学六年级四个班级给玉树地震灾区捐款,六1捐款550.25元,六2班比六1班多捐了五分之一,六3班捐款是六2班和六1班捐款总 六（2）班向灾区捐款600元,六（2）捐款数比六（1）多四分之一,六（1）班的灾区捐款多少元?根据题意“六二班捐款数比六一班多四分之一”列出的 关系式：如果设六一班捐款X元,方程可列为 六（1）班向玉树地震捐款450元.六（2）班比六（1）班多捐九分之一.六（2）班捐款多少元? 六1班和六2班向灾区共捐款1200元,其中六1班比六2班多捐款180元,六1班和六2班各捐款多少 用等式表示下面各题中的数量关系：1 六 2 班向灾区捐款数比六 3 班少10% （ ）2 2009年第一季度安徽省房价上涨了24% 分析下面各题中的数量关系.1、六一班向玉树灾区捐款数比六二班少15%（ ）2、2010年第一季度安徽省房价上涨了23.6%.（ ） 六（1）班和六（2）班学生共向灾区捐款1200元,六（1）班和六（2）班捐款钱数的比是2：3,六（2）班学生捐 六年级三个班为灾区捐款共4720元,六（1）班比六（2）班多捐120元,六（3）班比六急.六年级三个班为灾区捐款共4720元，六（1）班比六（2）班多捐120元，六（3）班比六(2)少捐80元，三个班各捐 六年级三个班向灾区捐款,六（1）班捐款数是六（2）班和六（3）班捐款数是3分之2,六（2）班捐款数是六（1）班和六（3）班捐款数的5分之3,已知六（3）班共捐了180元,求这三个班共捐款多少 六年级的三个班向灾区捐款,六（1）班捐款数是另外两个班捐款数的三分之二,六（2)班捐款数是另外两个班捐款数的五分之二,已知六（3）班捐款99元,问三个班共捐款多少元?急啊!一定要有算 分析下面各题的数量关系 运走的大米是全部的百分之八十（ ） 六一班向玉树灾区捐款数比六二班少百分之十五 （） 六年级三个班向灾区捐款,区捐六（1）班捐款数是六（2）班和六（3）班捐款数是3分之2,,六（2）班捐款数是六（1）班和六（3）班捐款数的5分之3,已知六（3）班共捐了1800元,求这三个班共捐