作业帮怎么给语文拼音标声调小学学语文的拼音没学好,现在初中了不会标声调,会写拼音,怎么办,该怎么标
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 20:45:47
怎么给语文拼音标声调小学学语文的拼音没学好,现在初中了不会标声调,会写拼音,怎么办,该怎么标
怎么给语文拼音标声调
小学学语文的拼音没学好,现在初中了不会标声调,会写拼音,怎么办,该怎么标
怎么给语文拼音标声调小学学语文的拼音没学好,现在初中了不会标声调,会写拼音,怎么办,该怎么标
最土的方法是查现代汉语字典,这个绝对准确无误.
另外这个方法是教外国人用的,你试一试：
发第一个声调时,是四个调中最高,且最平稳,没有变化的调.你可以在发这个音的时候,做一个像鸟一样高高地,一条直线划过天空的手势.发这一声的有：高,天,空
等你体会了这个最基础的声调,再学第四个声调.因为教了外国人后,大家的普遍感觉是第二个声调比较难学会,但交了第四个后情况有好转.
第四个声调的发音是从第一个声调的基础上,不断的往下降到最低点后形成的.发这个音的有“建,设,世,界”.你可以对比“建”和"尖“（“尖”是发第一个声调）,就能感觉到那种最高点降到最低点的急促变化.读这个音的时候,做一个像剑一样狠狠地往下砍的动作,会对你有帮助.
接着再来学第二个声调.发这个音的有“来,回,繁,忙”.这是一个往上升的调.你可以对比”来“和”去“,这两个一个是第二个声调,另一个是第四个声调,一个上升,一个下降,对比很明显.读这个音的时候,做一个像剑一样往上挑的动作.
最后学最好区分的声调,但同时最难读准的声调,那就是第三声.发这个的音有”勇,敢,友,好“.这是一个先降再升的调.如果你不读快,把”敢'字读标准,那你会感觉到读这个音的时候好像中间缺了一个小口.读这个调的时候可以做一个画对勾的手势.
当然这些都是从标准普通话的基础上说的,如果你的方言口音比较重,发不好标准普通话,那么情况另当别论.若真是这种情况,你也可以继续问我,我有空就回答你.
另外普通话中还涉及各种变调问题和轻声问题,如两个三声一起读时,前一个变成二声的情况（这方面例子有“你好”,“水果”,“领导”等）,这些都是在掌握四个声调之后才会有的问题,我就不说太多,免得你更加糊涂.