小学语文能力测试题(四)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 00:01:47
小学语文能力测试题(四)
小学语文能力测试题(四)
小学语文能力测试题(四)
一.选择题(每小题3分,共18分)
1.下列四项中拼音标注有错误的一项是()
A.匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā
B.咱俩liǎ 成绩jì 足迹jì 当天dàng
C.出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng
D.泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ
2.下面四项中没有错别字的一项是()
A.红军的主力度过了天险大渡河.
B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步.
C.他毫不迟疑地从座位上站了起来.
D.晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙.
3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是()
A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好.
B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来.
C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗.
D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花.
4.根据意思写出的词语,错误的一项是()
A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身
B.顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食
C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹
D.连声称赞个没完——赞不绝口
5.“建安七子”中,文学成就最高的是( )
A.陈琳 B.曹植 C.曹丕 D.王粲
6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.
A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力
二.填空题(每空1分,共9分)
7.名句填空(4分)
⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海,何时复西归?,!
⑵李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,. 两岸猿声啼不住,.
8.普通话是以___________为标准音,以___________为基础方言,以___________为语法规范的共同语言.
9.语文是最重要的,是人类文化的重要组成部分,是语文课程的基本特点.
三.简答题(16分)
10下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么好的表达效果?
(1)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰.
(2)茉莉花开,香飘万里.
11.简要分析骆驼祥子的悲剧原因.
12.请结合《语文课程标准》的相关内容,简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识.
四.鉴赏题(28分)
13.阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题.(10分)
父 爱
深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜.一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来.
和以往—样,他下班回家.孩子也放学了.晚饭后,孩子照例要求听他讲故事.
“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样.
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象.
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉.”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指.
“痛不痛痛?”孩子照例问,关切地.
“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的.”
孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了.
但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸.那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的.他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子.两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫.他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴.那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块.
小床上,月光下的孩子正唾得香甜.
他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意.
偶然,睡梦中的孩子翻了翻身.
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子.
1.读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用.(6分,每小题3分)
(1)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴.
(2)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子.
2.文章开头说:“深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜.”临近结尾又说:“小床上,月光下的孩子正睡得香甜.”这两句话在表达效果上有什么不同?(4分)
14.试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征.(8分)
蜗牛和黄鹂鸟
作词:陈弘文
啊门 啊前一棵葡萄树
啊嫩 啊嫩绿地刚发芽
蜗牛背着那重重地壳呀
一步一步地往上爬
啊树 啊上两只黄鹂鸟
啊嘻 啊嘻哈哈在笑他
葡萄成熟还早地很呀
现在上来要干什么
啊黄啊黄鹂鸟不要笑
等我爬上他就成熟了15.试分析安徒生《海的女儿》的开篇艺术.(10分)
海的女儿
安徒生
在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃.然而它是很深很深,深得任何锚链都达不到底.要想从海底一直达到水面,必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成.海底的人就住在这下面.
不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底.不是的,那儿生长着最奇异的树木和植物.它们的枝干和叶子是那么柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像它们是活着的东西.所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去,像是天空的飞鸟.海里最深的地方是海王宫殿所在的处所.它的墙是用珊瑚砌成的,它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动地开合.这是怪好看的,国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠.随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品.
住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫,但是他有老母亲为他管理家务.她是一个聪明的女人,可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世,因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打.除此以外,她是值得大大的称赞的,特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女.她们是六个美丽的孩子,而她们之中,那个顶小的要算是最美丽的了.她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水.不过,跟其他的公主一样,她没有腿:她身体的下部是一条鱼尾.
……
五、案例分析题(10分)
16.针对下面两位小学教师的教学行为,围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法.
案例一:有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文,将整首诗翻译了一遍:“很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见不到人影.只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头;尽管天下着大雪,江水冷冷,但他还是一个人在钓着鱼.”然后问学生“懂了吗”.
案例二:有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家,叫董庭兰.他要离开朋友们到别的地方去了,诗人高适写了这首诗送他.曛,是傍晚和昏黑的意思.太阳下山了,天空布满黄云,北风吹着,大雁飞着,白雪纷纷扬扬地下着.庭兰啊,别发愁,别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友.你的琴弹得这样好,你的名气这样大,天底下还有谁不认识你呢?六、技能应用题(19分)
17.下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b,p,m,f”一课的课文内容(此前一课为韵母“i,u,ü”),如果你来设计课堂教学,你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语?(5分)
18.下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目.(14分)
今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节.
昨我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难.还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好.如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”.今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张.叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯——汛.
⑴写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析.(10分)
⑵为这篇习作拟写一则简短的作文评语.(4分)