生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 23:54:00

生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别频繁.
蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物辨别.有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了.
  研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有.认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料.
1.在短文前加个题目.
2.在文中的括号里加上关联词.
3.用波浪线画出第四自然段能够概括段意的句子.
4.这篇短文主要是研究蚂蚁什么的?是从哪些方面研究的?
5.第二自然段的双引号的作用是什么?
6.研究蚂蚁的生活习性有哪些价值?

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1. 蚂蚁的生活习性
2. 如果……就……
只要……就……
3.第四段的第一句话.
4.这篇文章主要是研究蚂蚁的生活习性.主要从蚂蚁如何找食,如何互相传递信息,如何认路三个方面来阐述.
5 特殊含义,表示比喻
6.认识蚂蚁的生活习性,为人们认识自然,改造自然提供可贵的科学资料.

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