门外那对老人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 23:48:42

门外那对老人
门外那对老人

门外那对老人
7.(1)老人来我家接水并坚持付钱.(2)老人帮大家照看孩子.(3)夏夜,老人在院中拉二胡.(4)老人帮我找钥匙.
8.(1)“很认真地抓住”形象写出了老人不想占别人便宜的心理,他要给钱才接水的坚决he老人淳朴的品质.(2)“连连”表示郑重,与“问问”的随意形成反差,体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重(重视)的态度,也体现了他热心的品质.
9.示例:我拉二胡是自娱自乐,这么多人来扣真是不好意思,但平日里大家待我们那么客气,不能让大家扫兴,就再拉几首吧.
10.这句话既写出了老人身上淳朴、热心(关心他人)、善良、谦和等美好品质,也说明了现代人对这些日渐缺失的美好品质的渴求,同时体现了作者对老人的赞扬(敬佩)之情.

1.(1)老人来我家接水并坚持付钱。(2)老人帮大家照看孩子。(3)夏夜,老人在院中拉二胡。(4)老人帮我找钥匙。
2.(1)“很认真地抓住”形象写出了老人不想占别人便宜的心理,他要给钱才接水的坚决he老人淳朴的品质。(2)“连连”表示郑重,与“问问”的随意形成反差,体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重(重视)的态度,也体现了他热心的品质。
3.示例:我拉二胡是自娱自乐,这么多人来扣...

全部展开

1.(1)老人来我家接水并坚持付钱。(2)老人帮大家照看孩子。(3)夏夜,老人在院中拉二胡。(4)老人帮我找钥匙。
2.(1)“很认真地抓住”形象写出了老人不想占别人便宜的心理,他要给钱才接水的坚决he老人淳朴的品质。(2)“连连”表示郑重,与“问问”的随意形成反差,体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重(重视)的态度,也体现了他热心的品质。
3.示例:我拉二胡是自娱自乐,这么多人来扣真是不好意思,但平日里大家待我们那么客气,不能让大家扫兴,就再拉几首吧。
4.这句话既写出了老人身上淳朴、热心(关心他人)、善良、谦和的美好品质,也说明了作者对这些日渐缺失的美好品质的渴求。
我们老师讲的,不知对不对

收起

7.(1)老人来我家接水并坚持付钱。(2)老人帮大家照看孩子。(3)夏夜,老人在院中拉二胡。(4)老人帮我找钥匙。
8.(1)“很认真地抓住”形象写出了老人不想占别人便宜的心理,体现了他要给钱才接水的坚决态度,也体现了老人淳朴的品质。(2)“连连”表示郑重,与“问问”的随意形成反差,体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重(重视)的态度,也体现了他热心的品质。
9.示例:我拉二胡是自娱自...

全部展开

7.(1)老人来我家接水并坚持付钱。(2)老人帮大家照看孩子。(3)夏夜,老人在院中拉二胡。(4)老人帮我找钥匙。
8.(1)“很认真地抓住”形象写出了老人不想占别人便宜的心理,体现了他要给钱才接水的坚决态度,也体现了老人淳朴的品质。(2)“连连”表示郑重,与“问问”的随意形成反差,体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重(重视)的态度,也体现了他热心的品质。
9.示例:我拉二胡是自娱自乐,这么多人来扣真是不好意思,但平日里大家待我们那么客气,不能让大家扫兴,就再拉几首吧。
10.这句话既写出了老人身上淳朴、热心(关心他人)、善良、谦和等美好品质,也说明了现代人对这些日渐缺失的美好品质的渴求,同时体现了作者对老人的赞扬(敬佩)之情。

收起

1.(1)老人来我家接水并坚持付钱。(2)老人帮大家照看孩子。(3)夏夜,老人在院中拉二胡。(4)老人帮我找钥匙。
2.(1)“很认真地抓住”形象写出了老人不想占别人便宜的心理,体现了他要给钱才接水的坚决态度,也体现了老人淳朴的品质。(2)“连连”表示郑重,与“问问”的随意形成反差,体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重(重视)的态度,也体现了他热心的品质。
3.示例:我拉二胡是自娱自...

全部展开

1.(1)老人来我家接水并坚持付钱。(2)老人帮大家照看孩子。(3)夏夜,老人在院中拉二胡。(4)老人帮我找钥匙。
2.(1)“很认真地抓住”形象写出了老人不想占别人便宜的心理,体现了他要给钱才接水的坚决态度,也体现了老人淳朴的品质。(2)“连连”表示郑重,与“问问”的随意形成反差,体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重(重视)的态度,也体现了他热心的品质。
3.示例:我拉二胡是自娱自乐,这么多人来扣真是不好意思,但平日里大家待我们那么客气,不能让大家扫兴,就再拉几首吧。
4.这句话既写出了老人身上淳朴、热心(关心他人)、善良、谦和等美好品质,也说明了现代人对这些日渐缺失的美好品质的渴求,同时体现了作者对老人的赞扬(敬佩)之情。

我也在做这篇阅读。。。。。

收起

门外那对老人 门外那对老人读后感 老人与海的评论求1500字对老人与海中桑提亚哥或者那条鲨鱼的评论追加悬赏. 老人与海鸥:如果你是那海鸥群中的一员,你会对老人说什么呢? 假如我是那群海鸥中的一只我会对老人说些什么?课文老人与海鸥的 门外那对老人 阅读答案单元期末金钥匙 浙教版七年级上 现代文拓展阅读中的急急急急!!!! 如果好的话悬赏分再加10分,决不失信 老人对小孩说: 那位老人对顶碗少年低声说了什么 300字 读青山不老一课我想对那位植树老人说两百字左右, 对那位喂海鸥的老人,我肃然起敬》(改为反问句) 对那位喂海鸥的老人,我肃然起敬.(改为反问句) 一个年轻人对老人说:“喂,老头,从这里到苏州走哪条路,还有多少里?” 老人说:“走中间那一条路,7、8老人又说了一句话,让年轻人面红耳赤老人说了什么话呢 那老人喜欢住在乡村 那一声吆喝第七段中:“我自然想到了老人,想到了我曾对老人的许诺.”“许诺”的具体含义内容是什么? 对空巢老人的看法? 假如你就是那被老人宠爱过的独脚,灰头,老沙,公主.中的一只,此时,你站在老人的遗像前,你会对老人说什么?至少300字, 读了【唯一的听众】这篇课文你想对那“耳聋”的老人说什么写一篇作文? 唯一的听众 如果你读了这篇文章会对那位老人说什么? 速速回答,有奖励!