判断下面题中是否成比例.如果成比例,成 什么比例.1.每米铁丝的质量一定,铁丝的长度和质量.( )2.圆的周长和面积.( )3.正方体一个面的面积和它的表面积.( )4.生产时间一定,每时生产
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/02 02:06:53
判断下面题中是否成比例.如果成比例,成 什么比例.1.每米铁丝的质量一定,铁丝的长度和质量.( )2.圆的周长和面积.( )3.正方体一个面的面积和它的表面积.( )4.生产时间一定,每时生产
判断下面题中是否成比例.如果成比例,成 什么比例.1.每米铁丝的质量一定,铁丝的长度和质量.( )
2.圆的周长和面积.( )
3.正方体一个面的面积和它的表面积.( )
4.生产时间一定,每时生产的个数和总个数.( )
5.被除数一定,除数和商.( )
6.分数的大小一定,它的分子和分母.( )
7.全班人数一定,出勤人数和出勤率.( )
8.参观博物馆的人数一定,平均每次进馆的人数和次数.( )
9.修一条公路,已修的米数和未修的米数.( )
10车轮的直径一定,车轮滚动的周数和所经过的路程.( )
判断下面题中是否成比例.如果成比例,成 什么比例.1.每米铁丝的质量一定,铁丝的长度和质量.( )2.圆的周长和面积.( )3.正方体一个面的面积和它的表面积.( )4.生产时间一定,每时生产
1. 每米铁丝的质量一定,铁丝的长度和质量.( 成正比例)
2.圆的周长和面积.(不成比例)
3.正方体一个面的面积和它的表面积.(成正比例 )
4.生产时间一定,每时生产的个数和总个数.(成反比例)
5.被除数一定,除数和商.(成反比例)
6.分数的大小一定,它的分子和分母.(成正比例 )
7.全班人数一定,出勤人数和出勤率.(成正比例)
8.参观博物馆的人数一定,平均每次进馆的人数和次数.(成反比例)
9.修一条公路,已修的米数和未修的米数.(不成比例)
10车轮的直径一定,车轮滚动的周数和所经过的路程.(成正比例)
判断是否成比例,成什么比例?
判断是否成比例.成什么比例
判断两种两是否成比例
帮忙判断下面题中的两个量是否成比例?如果成成什么比例在同时同地测量的杆高和影长
判断是否成比例,如果成比例,说明正比还是反比:在同时同地,竹竿的高度和影长.如题,1.在相似三角形比例中,好像高度和影长成比例.2.
如何判断两种量是否成比例、成什么比例
下面两种量是否成比例成什么比例说明理由
如何判断两种量是否成比例
判断下面题中是否成比例.如果成比例,成 什么比例.1.每米铁丝的质量一定,铁丝的长度和质量.( )2.圆的周长和面积.( )3.正方体一个面的面积和它的表面积.( )4.生产时间一定,每时生产
判断下面题中是否成比例.如果成比例,成 什么比例.1.每米铁丝的质量一定,铁丝的长度和质量.( )2.圆的周长和面积.( )3.正方体一个面的面积和它的表面积.( )4.生产时间一定,每时生产
六年级数学课堂作业下册(写清楚是否成比例)判断下面各题中的两种量是否成比例,如果成比例,成什么比例.(1)人的年龄和体重(2)圆柱的侧面积一定,它的底面半径和高(3)圆的面积和
判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例.
某学校学生人数一定,男生人数和女生人数.(判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由)
比例问题(2)做对最高可加200分1.判断下面各题中的两种量是否成比例,如果成比例,成什么比例,并说明原因.(1)全班人数一定,出勤人数和缺勤人数.(2)人的年龄和体重.(3)发芽率一定,
判断下面每题中的两种量是否成比例,并说明理由.长方形的长和宽
下面每题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例?
判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数的分子
方程中有Y和X是否成方程判断题 6y+7x=39 是否成比例.