C语言 编程!二、实验题目:有10个学生,每个学生的数据包括学号,姓名,及三门课成绩,总,平均.二、实验题目:有10个学生,每个学生的数据包括学号,姓名,及三门课成绩,总成绩和平均成绩,从键

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 01:53:53

C语言 编程!二、实验题目:有10个学生,每个学生的数据包括学号,姓名,及三门课成绩,总,平均.二、实验题目:有10个学生,每个学生的数据包括学号,姓名,及三门课成绩,总成绩和平均成绩,从键
C语言 编程!二、实验题目:有10个学生,每个学生的数据包括学号,姓名,及三门课成绩,总,平均.
二、实验题目:
有10个学生,每个学生的数据包括学号,姓名,及三门课成绩,总成绩和平均成绩,从键盘输入10个学生的数据(包括学号,姓名及3门课成绩),要求打印出每位学生的学号,姓名,三门课的成绩,总成绩和平均成绩,最后再打印出3门课的总平均成绩以及最高分的学生的数据(包括姓名和总成绩).
三、实验要求:
(1)根据学生信息定义一个结构体类型,在说明一个该结构体类型的数组;
(2)用input函数从键盘上输入10个学生的数据;
(3)用average函数求出每个学生总成绩、平均成绩和所有学生的总平均成绩;
(4)用maximum函数找出最高分的学生的数据;
(5)在主函数中输出每位学生的学号、姓名、三门课的成绩、总成绩和平均成绩以及总平均分和最高分学生的数据.
输出形式如下:
NO.name score1 score2 score3 total average
101 wang 80 79 81 240 80.00
102 li 91 90 89 270 90.00
Average=85.00
The highest score:li,score total:270
四:实验用仪器设备、器材或软件环境:
TC2.0
五:实验原理及设计方案:
利用结构体、函数的调用和指针的传输.定义一个结构体,定义一个主函数,;定义一个input函数;定义一个average函数;定义一个maximum函数;然后,主函数进行调用,得到数据.
六:程序流程图:有结果的截图是最好的!你可以直接联系我,448040079!

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自己多思考、所练习嘛,别老是百度.
不过还是帮帮你
# include
# define N 10
struct student
{
int num;
char name[20];
float score[3];
float total;
float aver;
} ;
void main()
{ void input(struct student s[]);
void sort(struct student s[]);
void print(struct student s[]);
struct student stu[N],* p=stu;
input(p);
sort(p);
print(p);
}
void input(struct student s[])
{ int i;
printf("please enter num,name and 3 scores:\n");
for(i=0;i

C语言 编程!二、实验题目:有10个学生,每个学生的数据包括学号,姓名,及三门课成绩,总,平均.二、实验题目:有10个学生,每个学生的数据包括学号,姓名,及三门课成绩,总成绩和平均成绩,从键 c语言 设一个班有10个学生,每个学生有3门课考试成绩,编程求每个学生成绩和个门平均成绩 c语言编程:100!的尾数有多少个零? c语言数组编程,一班级10个学生,每个学生3门课考试成绩,编程每个学生的成绩和每门课的平均成绩,输出结果 C语言编程题:从键盘输入10个学生的成绩,计算平均成绩,统计及格人数,计算高于平均分的学生的分数 c语言编程问题:输入10个学生成绩,求平均成绩及每个学生成绩与平均成绩之差 编程C语言 输入n个学生成绩,计算他们的平均值并输出所有高于平均的学生成绩. 输入10个整数, 统计其中的正数、负数和0的个数.C语言编程题目 c语言编程:逐个输入n个学生的两门课成绩,统计有一门不及格的人数和两门不及格的人数各是多少?最好有解析啊 C语言编程:计算10个学生成绩的平均值并输出平均成绩及成绩高于95分(含95分)学生成绩,要求学生成绩由键 c语言编程题目,给定n个整数,计算有多少奇数 输入 第一行是数据组数T(T C语言编程求助!(关于数组)“输入5个学生的3门课程成绩,输出5个学生中的最高平均分”. C语言编程问题,求Fibonacci数列题目要求如图所示.. 国二C语言编程题:完成分段函数 C语言编程:输入任意10个整数,找出最大最小值 C语言编程,输入10个数字计算平均数,并输出大于平均数的元素 c语言编程:找出自然数中第20个素数 C语言交换元素编程输入n个整数(2