某同学用量筒准确量取20ml液体,倒出部分后,仰视读数为11ml,则该同学实际倒出液体的体积是( )A.大于9ml B.小于9ml

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 09:43:50

某同学用量筒准确量取20ml液体,倒出部分后,仰视读数为11ml,则该同学实际倒出液体的体积是( )A.大于9ml B.小于9ml
某同学用量筒准确量取20ml液体,倒出部分后,仰视读数为11ml,则该同学实际倒出液体的体积是( )
A.大于9ml B.小于9ml

某同学用量筒准确量取20ml液体,倒出部分后,仰视读数为11ml,则该同学实际倒出液体的体积是( )A.大于9ml B.小于9ml
仰视,则实际液面在10mL之上,即剩余液体体积大于11mL.所以倒出的液体小于9mL

选B

B.小于9ml,仰视刻度线,从下向上看,最先看见的是刻度线,刻度线低于液面的实际刻度,故倒出液体量偏少。

应选B,大于9ml。因为仰视读得的倒出体积数偏小。

某同学用量筒准确量取20ml液体,倒出部分后,仰视读数为11ml,则该同学实际倒出液体的体积是( )A.大于9ml B.小于9ml 用量筒取液体时,某同学的操作如下量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为a mL,倒出一部分液体后,又俯视液体凹液面最低处,读数为b mL,该同学实际倒出的液体的体积为 (用 小英同学用量筒取液体,将量筒放好后,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20毫升,倒出部分液体后,仰视凹面最低处,读数为5,毫升.则该同学实际倒出液体体积()a.等于15ml b.大于15ml c.小于1 某同学在量取液体时,开始仰视读数为15ml,倒出一定量液体后又俯视读数为5ml,则该同 某同学在用量筒取液体时,先用仰视读得液体体积为34毫升,倒出一部分液体后,再用俯视读得液体体积为15毫升,则倒出的液体体积是?1.大于19ml2.小于19ml3.等于19ml 量筒读数误差问题.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml,则该同学实际倒出的液体体积为 ( )A.大于10ml B.小于10mlC.等于10mlD.无法确 某同学用量筒量取液体将量筒放好,俯视量筒内液体凹液面最低处读数为20ml倒出部分液体后,仰视液体凹液面读数为5ml则实际倒出的液体的体积是[ ]a小于15ml b大于15ml 1.小刚在量取液体时,开始采用俯视读数为15mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL,则该同学倒出的液体的体积为【 】A.>10 mL B. <10 mL C.=10 mL D.无法确定2.某同学的实验报告中,有以下实 某同学用量筒取液体时,先俯视读得液体体积为50毫升,倒出一部分后,仰视读得液体体积为20毫升,则倒出的液体的体积与30毫升的关系是( )A、大于 B、等于C、小于 D、无法确定 走进化学世界两位同学用量筒称量液体时,甲同学俯视读数,读出液体体积为31ML,倒出部分液体后,乙同学仰视读数,读出液体体积为24ML.则倒出的液体( )于8ML 某同学在用量筒量取液体时,先仰视读得液体的体积为34mL,倒出一部分后,仰视读得液体体积为15ML,则倒出的液体体积为A大于9ML,B小于9ML,C等于9ML,D无法判断 用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读书为a ml,倒出一部分液体后,又仰视液体凹液面最低处,读数为b ml,该同学实际倒出的液体的体积为 (用字 用量筒取液体时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15ml;倒出部分液体后,俯视凹液面的最最低处,读数为9ml。则该生实际倒出的溶液体积( )A;小于6ml B:大于6ML C:等于6ML D 若用量筒量取18mL水,甲同学用10mL量筒分别量取10mL和8mL水,然后倒入小烧杯中;乙同学用20mL量筒量取18mL水后倒入小烧杯;丙同学用50mL量筒量取18mL水倒入小烧杯.三位同学的操作对结果有何不同 .小刚在量取液体时,开始采用俯视读数为15mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL,则该同学倒出的液体的体积为 A.>10 mL B. <10 mL C.=10 mL D.无法确定 1.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为19ml,倾倒出一部分液体后,俯视液面读数为11ml,则该同学实际倒出的液体体积( )A.8ml B.大于8ml C.小于8ml 某同学用量筒量取液体时,先仰视读得液体体积为50毫升,倒出一部分后,用俯视读得液体体积为20毫升,则倒出液体的体积与30毫升的关系是() 某同学用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,仰视读数为19毫升,导出部分液体后俯视读数为11毫升,则该同学倒出液体的体积是多少?A.8ml B.大于8ml C.小于8ml D.无法判断