数学教学中为什么采用阅读策略
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 16:27:22
数学教学中为什么采用阅读策略
数学教学中为什么采用阅读策略
数学教学中为什么采用阅读策略
数学中的阅读是考察学生理解能力的一个重要方面,如何理解题意,把握题目的主旨,找到解题的突破口关键,所以我们常常说:“急于动笔是解题的死胡同,冷静思考才是解题的突破口”在解答应用题和中考中的压轴题时,我们一定要有方法的阅读,所以一定要讲求策略,一是粗读,而是细读.粗读时不用把题目全部读完,只要大概了解一下的题目的大概意思就行,细读时一定要把题目中的重要数据用铅笔画起来,把题目由长变短,如果碰到的是几何题,哪一定要把题目所给的数据先标到图中去
一、可以不断改进阅读的基本条件
1.要掌握常用的名词和概念
2.要理解文字语言、符号语言以及图形语言间的相互关系
3.要重视概念的回收和利用
二、要有目的、有计划地阅读
三、要勤于思考
阅读中思考要做到以下几点:
⒈力求理解
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一、可以不断改进阅读的基本条件
1.要掌握常用的名词和概念
2.要理解文字语言、符号语言以及图形语言间的相互关系
3.要重视概念的回收和利用
二、要有目的、有计划地阅读
三、要勤于思考
阅读中思考要做到以下几点:
⒈力求理解
⒉理清思路
⒊找出问题
收起
阅读能加深我们对题目的了解,缓解枯燥乏味的代数
更重要的是,这是一种让我们放松心境,调动脑经的好办法,要知道数学是一门有规律的学科,他除了可以套公式外,也可以公理作证,螺旋分解,阅读这一小小的举动有助于我们理顺关系
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