数学应用题(有难度)和英语题1.Can you _it in English.Yes,we can.A:talk B:say C:speak2._singing an English song?OK A:what B:How C:How about3.The students want to_their homework after class.a.do b.did c.does甲骑自行车从A地出发,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 20:48:21
数学应用题(有难度)和英语题1.Can you _it in English.Yes,we can.A:talk B:say C:speak2._singing an English song?OK A:what B:How C:How about3.The students want to_their homework after class.a.do b.did c.does甲骑自行车从A地出发,
数学应用题(有难度)和英语题
1.Can you _it in English.Yes,we can.A:talk B:say C:speak
2._singing an English song?OK A:what B:How C:How about
3.The students want to_their homework after class.a.do b.did c.does
甲骑自行车从A地出发,以每小时12千米的速度向B地驶去,经过15分钟后,乙骑自行车从A地出发,以每小时14千米的速度向A地驶去,两人相遇时,乙超过中点1.5千米,求A,B两地的距离?(要式子和结果)
数学应用题(有难度)和英语题1.Can you _it in English.Yes,we can.A:talk B:say C:speak2._singing an English song?OK A:what B:How C:How about3.The students want to_their homework after class.a.do b.did c.does甲骑自行车从A地出发,
1B
2C
3A
从乙开始出发,到相遇用的时间与甲相等建立等式
设一半路程为S
甲先行的路程为12×(15/60)=3千米
等式为 (S-3-1.5)/12=(S+1.5)/14
解得S=40.5千米
所以A.B两地距离为81千米
答:……
英语答案
1.C 2.B 3.A
c
c
a
12*0.25+12*t+1.5=14*t-1.5
t=3
(14*t-1.5)*2=81
A、C、A
设AB两地的距离为X千米,依据题意得到
[(X-12*15/60)/(12+14)]*14=1.5+X/2
解得x=81(千米)
答:AB两地的距离为81千米
英语题:
1.B 2.C 3.A
数学题:
{〔12×15/60÷(14-12)〕×14-1.5}×2=39km
解释:15/60是单位化为小时的追逐时间(即从乙开始走到追到甲)
乘12之后是甲在已开始走之前所行驶的距离(即追逐的路程)
处以(14-12)是乙从开始走到追上甲的时间(即追逐时间)14-12是速度差
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英语题:
1.B 2.C 3.A
数学题:
{〔12×15/60÷(14-12)〕×14-1.5}×2=39km
解释:15/60是单位化为小时的追逐时间(即从乙开始走到追到甲)
乘12之后是甲在已开始走之前所行驶的距离(即追逐的路程)
处以(14-12)是乙从开始走到追上甲的时间(即追逐时间)14-12是速度差
因为是乙走的时间,所以乘上乙的速度(即乘以14)得出相遇时,甲、乙各自走的路程
因为相遇时,乙超过中点1.5千米,所以减去1.5后,所得的结果为AB两地距离的一半
乘以2,就得出AB两地的距离
(好好学习,天天向上)
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