高中的函数题,判断奇偶性和增减性已知f(x)=x²+a/x(x≠0,a属于R),(1)判断函数的奇偶性(2)若f(x)在区间[2,+∞]是增函数,求实数a的取值范围.a/x是:x分之a

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 22:57:17

高中的函数题,判断奇偶性和增减性已知f(x)=x²+a/x(x≠0,a属于R),(1)判断函数的奇偶性(2)若f(x)在区间[2,+∞]是增函数,求实数a的取值范围.a/x是:x分之a
高中的函数题,判断奇偶性和增减性
已知f(x)=x²+a/x(x≠0,a属于R),
(1)判断函数的奇偶性
(2)若f(x)在区间[2,+∞]是增函数,求实数a的取值范围.a/x是:x分之a

高中的函数题,判断奇偶性和增减性已知f(x)=x²+a/x(x≠0,a属于R),(1)判断函数的奇偶性(2)若f(x)在区间[2,+∞]是增函数,求实数a的取值范围.a/x是:x分之a
(1)a=0 f(-x)=f(x) 偶函数
a不等于0 非奇非偶函数
(2)a=0 f(x)在区间[2,+∞]是增函数成立
a不等于0 若f(x)在区间[2,+∞]是增函数,f'(x)=2x-a/x^2=(2x^3-a)/x^2
在区间[2,+∞] f'(x)>=0 恒成立 2x^3-a|x=2>=0 a

1 f(-x) = x^2-a/x
a不等于0 非奇非偶函数不等于f(x),也不等于-f(x),所以非奇非偶函数
a等于0 偶函数
2 增函数 f(x)导数大于零 a 小于等于16
f'(x)=2x-ax^(-2),因为f(x)在区间[2,+∞]是增函数,
所以,f'(x)在区间[2,+∞]>=0,
则,2x-ax^(-2)>...

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1 f(-x) = x^2-a/x
a不等于0 非奇非偶函数不等于f(x),也不等于-f(x),所以非奇非偶函数
a等于0 偶函数
2 增函数 f(x)导数大于零 a 小于等于16
f'(x)=2x-ax^(-2),因为f(x)在区间[2,+∞]是增函数,
所以,f'(x)在区间[2,+∞]>=0,
则,2x-ax^(-2)>=0,即 a<=2x^3,
推出a<=16,{a|a<=16}

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(1)非奇非偶(2)a 小于等于16


(1)
f(-x)=(-x)^2+a/(-x)=x^2-a/x
f(x)+f(-x)=2x^2
f(x)-f(-x)=2a/x
均不为定值,f(x)既不是奇函数,也不是偶函数。
(2)
f(x)在区间[2,+∞),即对于任意实数x1,x2,且2≤x1f(x2)-f(x1)>0
f(x2)-f(x1)
=x...

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(1)
f(-x)=(-x)^2+a/(-x)=x^2-a/x
f(x)+f(-x)=2x^2
f(x)-f(-x)=2a/x
均不为定值,f(x)既不是奇函数,也不是偶函数。
(2)
f(x)在区间[2,+∞),即对于任意实数x1,x2,且2≤x1f(x2)-f(x1)>0
f(x2)-f(x1)
=x2^2+a/x2-x1^2-a/x1
=(x2+x1)(x2-x1)-a(x2-x1)/(x1x2)
=(x2-x1)[x2+x1-a/(x1x2)]>0
x2-x1>0,因此x2+x1-a/(x1x2)>0
a对于任意定义域上的x1,x2均满足
a≤2*2(2+2)=16
a的取值范围为(-∞,16]

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(1)当a=0时 f(x)为偶函数
当a≠0时 f(x)既不是偶函数也不是奇函数
(2)x2>x1>=2
f(x2)-f(x1)=x2^2-x1^2+a/x2-a/x1
=(x2-x1)(x1+x2-a/x1x2)
=(x2-x1)【(x1+x2)x1x2-a】/x1x2>=0
x2-x1>0,x1x2>0
∴ 只要(x1+x2)x1x2-a>=0 恒成立
(x1+x2)x1x2>(2+2)2*2=16
因此 a<=16

(1)f(-x)=-x -a/x=-f(x)
所以f(x)是奇函数
(2)f'(x)=1-a/x^2
要使f(x)在区间[2,+∞]是增函数
则应满足f’(x)在区间(-∞,2)上大于零
所以1-a/x^2>=0
a<=x^2又因为x<2
所以a<4


(1)f(-x)=x^2+a/(-x)既不等于f(x)也不等不-f(x),所以,函数为非奇非偶函数;
(2)对函数求导数,
f'(x)=2x-ax^(-2),因为f(x)在区间[2,+∞]是增函数,
所以,f'(x)在区间[2,+∞]>=0,
则,2x-ax^(-2)>=0,即 a<=2x^3,
推出a<=16,...

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(1)f(-x)=x^2+a/(-x)既不等于f(x)也不等不-f(x),所以,函数为非奇非偶函数;
(2)对函数求导数,
f'(x)=2x-ax^(-2),因为f(x)在区间[2,+∞]是增函数,
所以,f'(x)在区间[2,+∞]>=0,
则,2x-ax^(-2)>=0,即 a<=2x^3,
推出a<=16,{a|a<=16}。

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(一)f(x)=x²+(a/x).定义域为x≠0.关于原点对称。f(-x)=x²-(a/x).显然,仅当a=0时有f(x)=f(-x).即仅当a=0时,f(x)为偶函数,当a≠0时,f(x)非奇非偶。(二)求导得:f'(x)=2x-(a/x²),由题设可知,当x≥2时,恒有2x-(a/x²)≥0.===>a≤2x³而在[2,+∞)上,(2x&sup...

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(一)f(x)=x²+(a/x).定义域为x≠0.关于原点对称。f(-x)=x²-(a/x).显然,仅当a=0时有f(x)=f(-x).即仅当a=0时,f(x)为偶函数,当a≠0时,f(x)非奇非偶。(二)求导得:f'(x)=2x-(a/x²),由题设可知,当x≥2时,恒有2x-(a/x²)≥0.===>a≤2x³而在[2,+∞)上,(2x³)min=16.∴a≤16.即a∈(-∞,16].

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f(x)=x²+a/x(x≠0,a属于R),
f(-x)=x²-a/x
-f(x)=-x²-a/x
非奇非偶
根据题意,f'(x)=2x-a/x^2
f'(2)=4-a/4
因为f(x)在区间[2,+∞]是增函数,
所以f'(x)>=0
故,a<=16

(1)当a=0时,f(x)为偶函数;当a<>0时,f(x)非奇非偶。
(2)a属于[-∞,16]


(1)当a=0时f(x)=x²,则f(-x)=f(x),为偶函数
当a≠0时f(x)=x²+a/x,则为非奇非偶函数
(2)当a=0时,f(x)=x²在区间[2,+∞]是增函数恒成立
当a≠0时 若f(x)在区间[2,+∞]是增函数,

则f'(x)=2x-a/x^2=(2x^3-a)/x^2≥0...

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(1)当a=0时f(x)=x²,则f(-x)=f(x),为偶函数
当a≠0时f(x)=x²+a/x,则为非奇非偶函数
(2)当a=0时,f(x)=x²在区间[2,+∞]是增函数恒成立
当a≠0时 若f(x)在区间[2,+∞]是增函数,

则f'(x)=2x-a/x^2=(2x^3-a)/x^2≥0在区间[2,+∞]恒成立
即:2x^3-a|x=2>=0 得 a<=16
综上: a<=16

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高中的函数题,判断奇偶性和增减性已知f(x)=x²+a/x(x≠0,a属于R),(1)判断函数的奇偶性(2)若f(x)在区间[2,+∞]是增函数,求实数a的取值范围.a/x是:x分之a 判断函数f(x)=2x|3x|(x∈R)的奇偶性和增减性我知道是奇函数,可是不会做增减性 高一数学函数增减奇偶性 【高一数学】一道函数的奇偶性和增减性题目》》已知函数f(x)在定义在R上的偶函数,且在(负无限,0]上为减函数,(1)证明函数f(x)在[0.正无限)上为增函数(2)若f(a-1)>f(1),试求实数a的取值范 高一函数增减性判断判断函数f(x)=x+1/x在(0,1)上的增减性,并用定义证明. 已知函数g(x)=f(x)-1/f(x),其中log2f(x)=2x,x属于R,则g(x)是什么函数要说明奇偶性和增减性 求详解:f(x)是R上的增函数.F(x)=f(x)-f(-x),则F(x)的增减性和奇偶性是? f(x)是定义在R上的增函数,求F(X)=f(x)-f(-x)的增减性和奇偶性. 对数和指数函数怎样判断其 定义域 值域 单调性 增减性 奇偶性?对数和指数函数怎样判断其 定义域 值域 单调性 增减性 奇偶性? 急求! 高一函数基本性质题已知函数对任意x,y属于R都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1,并且当x>o时,f(x)>1(1)试判断函数f(x)在R上的增减性.(2)若f(3)=4,求满足条件f(a^2-5a+5) 函数增减性如何判断 已知函数f(x)=-2 x∧(1/2),判断f(x)在其定义域内的增减性 利用函数单调性判断x1和x2的大小若已知f(x1)f(x2)和整个函数的增减性,根据这两个条件可以判断x1,x2的大小关系.那么,反过来,若已知整个函数的增减性和x1,x2的大小关系,可以直接推出f(x1)小于或 已知函数f(x)=x+a/x,且f(1)=10,(1)求a的值(2)判断并证明f(x)的奇偶性(3)判断并证明函数在(3,+无穷大)的增减性 【高一数学】关于函数奇偶性,打钩函数奇函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,f(1)=0,若 f(x+1)<0,则x∈ 若 xf(x)>0,则x∈ 写出关于 【打钩函数 增减性的证明】打钩函数问题:已知f(x)= 两函数的和、差、积、商的增减性、奇偶性 全、准至于增减性呢 数学函数求定义域和奇偶性问题已知函数f(x)=,求函数f(x)的定义域,并判断其奇偶性 如何利用函数的奇偶性来判断这个函数在某一区间上的增减性RT