作文:如何管理好我们的班级.注:我不是班长,什么也不是,这只是老师要我们写的作文,也不要是什么假如我是班长,只是要一些管理好班级的建议是站在老师的角度去想,字数就在大作文本的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 14:47:10
作文:如何管理好我们的班级.注:我不是班长,什么也不是,这只是老师要我们写的作文,也不要是什么假如我是班长,只是要一些管理好班级的建议是站在老师的角度去想,字数就在大作文本的
作文:如何管理好我们的班级.
注:我不是班长,什么也不是,这只是老师要我们写的作文,也不要是什么假如我是班长,只是要一些管理好班级的建议是站在老师的角度去想,字数就在大作文本的一篇多5排差不多.
作文:如何管理好我们的班级.注:我不是班长,什么也不是,这只是老师要我们写的作文,也不要是什么假如我是班长,只是要一些管理好班级的建议是站在老师的角度去想,字数就在大作文本的
假如我是班长,我将本着以人为本的管理思想,着力将我班打造成一个有着高度竞争力和战斗力的优良团队.一个有着优秀团队精神的班组可以让所有的事故望而止步,一个有着高度战斗力的班组可以克服困难,创造一个个奇迹. 要怎样才能打造这样一个优秀的团队呢? 优秀的团队必然要具备优秀的团队精神,假如我是班长,我将根据本班工作特点,培养班员严谨、务实、创新的团队精神.只有严谨,我们才能在工作中将所有的安全措施做得滴水不漏;只有务实,我们才能在日常设备检修和维护工作中精益求精;只有创新,我们才能不断提高自身的技术水平和管理素质. 好的团队必定是团队成员互相沟通出来的,假如我是班长,我会认真观察和了解每个班员的性格特征、个人特长、兴趣爱好和个人发展愿望,找到与其沟通的最好方式,进行合理的工作安排和人员搭配,给他们提供一个展现自我的舞台,给他们创造实现愿望的环境和机会.将沟通尊为第一法则,我不仅会和班员多沟通,还会创造机会让班员之间加强沟通和交流,从而减少摩擦,增进信任,促进合作. 出色的团队要有健全的管理制度做为保障.没有规矩不成方圆,没有规范的团队即使互相信任,也仍然是乌合之众.假如我是班长,我会积极配合上级部门完善班组管理规范,让健全的制度为我们的安全生产保驾护航.管理学上有句名言,叫做“制度第一,管理第二”,我要积极听取班组意见,对现有的制度、条例、班组文档等进行整合,同时加强宣传,让员工理解管理规范化、制度标准化,从制度的被动管理者,转变为管理的维护者和创新者. 一个强有力的团队还需要一个强有力的领导核心,团队的核心就是团队的领导者.假如我是班长,我会不断提高自身的实力,增强自身的魅力,因为“实力+魅力=领导力”.对于一个检修班组而言,实力就意味着充足的理论知识再加上丰富的实际经验,可以检修别人检修不了的故障;个人魅力不仅表现在他的谈吐幽默、言行得体上,更要求他身先士卒、信守承诺、公平公正、敢于担当! 假如我是班长,我就要做一个有所作为的班长.只要以人为本,打造出一个拥有优秀的团队精神、良好的沟通意识、完善的规章制度和强有力的领导核心的优秀团队,我就一定能够成为一名有所作为的班长!