1.根据语境,结合课文,填写合适的四字词语.小学生活即将结束,我看着校园里熟悉的一切,往事桩桩件件,（ ）.我们的校园生活就像一本（ ）的画册,记录着我们的（ ）.我记得那（ ）的课堂上

1.根据语境,结合课文,填写合适的四字词语.小学生活即将结束,我看着校园里熟悉的一切,往事桩桩件件,（ ）.我们的校园生活就像一本（ ）的画册,记录着我们的（ ）.我记得那（ ）的课堂上 在横线上填写合适的四字词语 根据语境,结合实际,填写合适的四字词语或格言警句小学是我们人生的启蒙阶段,在这即将毕业之际,翻开记忆这一本（ ）的相册,一件件一桩桩往事（ ）.我们忘不了老师对我们的（ ）.老师教 根据语境,结合实际,填写合适的四字词语或格言警句.小学是我们人生的启蒙阶段,在这即将毕业之际,翻开记忆这一本（ ）的相册,一件件一桩桩往事（ ）.我们忘不了老师对我们的（ ）.老师 一.结合语境,在横线上填上合适的四字词语.1.老师每每讲到动人之处,真可谓（ ）.2.曾经（ ）的城市,已被钢筋水泥覆盖.二.在括号里天上合适的反义词把句子补充完整.1.他们初次见面时,感到 一.结合具体语境,在横线上填合适的四字词语 二.在括号里填上合适的反义词把句子补充完整.1.老师每每讲到动人之处,真可谓（ ）2.开始,斑羚发现自己陷入了（ ）的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳. 根据情景填写以“一”为开头的四字词语：1.为谈判代表送行—— 5.根据语境填写歇后语. 根据括号里的提示在横线上填写恰当的四字词语 填写四字词语, 造句 蜂采的是花,酿的是蜜. , . . .结合语境 填写恰当的句子 用四字词语概括常香玉是一个怎样的人是根据课文来的！ 根据语境填写合适的诗句.开发大西北,我们实施了退耕还林的绿色生态战略,可以料想,不久的将来,那种（）,（ )的北国草原壮丽富饶的风光将会重现. 根据语境在括号内填写合适的语句：溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作.大自然有了水而有了水的灵性,水是有灵魂的.水的灵魂如少女一般韵味十足,如（）,如（） 文字开头的四字词文《 》字《 》填写 填写四字词语：（ )( )怒火. 要怒火在后面的 根据语境填写合适的成语刘备（ ）感动诸葛亮出山,辅助他统一中国大业.诸葛亮（ ）（ ）充分显示出他的聪明才智,刘备如鱼得水.然而,子张飞,关羽,刘备,赵云先续死后诸葛亮独自支撑蜀国, 根据语境在括号里填写表示看的词语.观察言语和表情——( )