为什么10-9不等于1?以保龄球的角度解释...谁最快给谁

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/17 12:43:15

为什么10-9不等于1?以保龄球的角度解释...谁最快给谁
为什么10-9不等于1?
以保龄球的角度解释...谁最快给谁

为什么10-9不等于1?以保龄球的角度解释...谁最快给谁
与此类似的“10-9”,有时也不等于1：
10年后,某大学同班同学聚会.有的成了博士、教授、学者、作家,有的当了处长、局长,有的成了公司老总、外企主管；也有下岗分流的,给私人小老板打工的,甚至赔本欠债的.
当年一个课堂里听讲的学子,如今差别这么大.有些人不服气,心里很不平衡,埋怨这世道太不公平!于是就去请教当年的班主任.老师只是一笑,然后就出了一道题：10－9＝?
老师见学生一个个直眉瞪眼,便说,你们会打保龄球吗?其规矩是,每一局10个球,每一个球得分是从0到10.这10分和9分的差别可不是1分,因为打满分的要加下一个球的得分,如果下一个球也是10分,加上就成了20分.20分与9分的差别是多少?如果每一个球都打满分,一局就是300分.假如每一个球都差一点,都是9分,一局最多才90分.这300与90的差别是多少?排除别的因素不谈,你们当初毕业时,差别也就是10分与9分,差距不大.但毕业后,有的人10分地努力,10年下来,他得大成绩!如果你是9分8分地干,甚至4分5分地混,10年下来你得落下多大距离,可不就是天壤之别吗?学生们一个个如梦初醒.
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