观察下面文字图示,请用简洁的语言表述你所得到的启示 人→ 从 → 众 ↓利用 ↓利用 ↓利用 森 → 林 → 木

观察下面文字图示,请用简洁的语言表述你所得到的启示 人→ 从 → 众 ↓利用 ↓利用 ↓利用 森 → 林 → 木 观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示人 → 从 → 众↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 利用森 → 林 → 木 观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示.人 → 从 → 众↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 利用森 → 林 → 木 观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示．人－－→从－－→众↓利用 ↓利用 ↓利用森－－→林－－→木 观察下面三组句子的对应关系,并用简洁的语言表述出的所得到的启示.人利用森；从利用林；众利用木. 认真观察下面这幅画,用简洁语言描述这个画面,并写出你的想象? 用简洁的语言表述你所得到的启示人利用森,从利用林,众利用木 观察下图,用简洁的语言表述你得到的启示人 箭头 从 箭头 众利用 利用 利用 森 林 木 请观察下图,用简洁的语言描述画面内容 仔细观察下面一幅图,对画面中的人你是怎么看的?请用一句话表述你的观点 认真观察下面这幅图画,要求用简洁的语言描述这个画面,并写出你的想象 2-4自然段请用简洁的语言分别概括每一段文字所写的内容? 你觉得青春到底是什么?用一段简洁的语言表述 求帮忙解平方差公式：观察下面的式子:a1=3²-1²,a2=5²-3²,a3=7²-5²,….（1）请用含n的式子表示an（n为大于0的自然数）.（2）探究an是否为8的倍数,并用文字语言表述你所获得 仔细观察下面的漫画,按要求答题.（1）请用简洁的语言阐述漫画的内容.（2）在生活中,如果你遇到了漫画中所反映的问题,你会怎样劝说妈妈不再随便看自己的日记?妈妈：女儿最近把日记藏 观察漫画,完成下面两题.（1）用简洁的语言介绍画面内容.（30字以内）（2）看了这幅漫画,你有什么感想?请写出你最想说的一句话. 观察漫画,完成下面两题1）用简洁的语言介绍画面内容.（30字以内）（2）看了这幅漫画,你有什么感想?请写出你最想说的一句话. 不放心 观察下面图形,请用简洁的语言表达你获得的启示人---从---众森---林---木=竖线