实验室有事去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液.为了将它们区别开来,所加的试剂及先后的顺序合理的是( )A)氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液B)稀硝酸、石蕊试液、硝

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 08:28:18

实验室有事去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液.为了将它们区别开来,所加的试剂及先后的顺序合理的是( )A)氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液B)稀硝酸、石蕊试液、硝
实验室有事去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液.为了将它们区别开来,所加的试剂及先后的顺序合理的是( )
A)氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液
B)稀硝酸、石蕊试液、硝酸银试液
C)石蕊试液、稀硝酸、硝酸银试液
D)稀硝酸、酚酞试液、硝酸银试液

实验室有事去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液.为了将它们区别开来,所加的试剂及先后的顺序合理的是( )A)氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液B)稀硝酸、石蕊试液、硝
A,首先滴氯化钡碳酸钠和硫酸有沉淀,然后滴稀硝酸则碳酸钡溶解硫酸钡不溶,则二者鉴别出来,然后是石蕊,则盐酸的变红,氢氧化钾的变蓝,硝酸钾不变色.需要指出的是每次试验都要取样,用样品进行试验.

A

选B答案。因为稀硝酸先检出有气体产生的碳酸钠,石蕊检出氢氧化钾,仍呈紫色的是硝酸钾,盐酸和硫酸均呈红色。最后向两酸中加入硝酸银有较多白色沉淀产生的是盐酸,剩下的是硫酸。

d

楼上错的 选A 因为肉眼辨别不出硝酸银分别加入硫酸和盐酸中哪个产生的沉淀多,其余解释和3楼一样

a

实验室有事去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液.为了将它们区别开来,所加的试剂及先后的顺序合理的是( )A)氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液B)稀硝酸、石蕊试液、硝 实验室有三瓶失去标签的溶液,是盐酸,稀硫酸和硝酸,试用化学方法一一鉴别 实验室里有两瓶失去标签的试剂,知道一瓶是浓硫酸,一瓶为浓盐酸,把它们分开. 初中化学,区分溶液17、实验室有失去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液.若采用外加试剂的方法把它们区分开来,则所加试剂及先后顺序合理的一组是…………………… 实验室有失去标签的盐酸,碳酸钠,硫酸,氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液,为区分 所加试剂顺序合理的是?A. 氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试剂B. 稀硝酸、石蕊试剂、硝酸银溶液C. 石蕊试剂、稀硝酸、 鉴别实验室里失去标签的四瓶无色溶液:稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、碳酸钠溶液.可供使用的实验用品有:紫色石蕊溶液、稀硫酸、胶头滴管、试管、玻璃管.1.取样,分别滴加紫色石 实验室有失去标签的盐酸,碳酸钠,硫酸,氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液,为区分,所加试剂顺序合理的是?A.氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试剂B.稀硝酸、石蕊试剂、硝酸银溶液C.石蕊试剂、稀硝酸、硝 实验室有失去标签的盐酸,碳酸钠,硫酸,氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液,为区分,锁甲试剂顺序合理的是?A氯化钡溶液,稀硝酸,石蕊试液 B稀硝酸,石蕊试液,硝酸银溶液 C石蕊试液,稀硝酸,硝酸银溶 实验室现有5瓶失去标签的无色溶液,分别是氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液 硝酸钾溶液 盐酸 稀硫酸.下列各组试剂能用来将这五瓶溶液一一鉴别出来的是A氯化钡溶液 稀硝酸 石蕊试液B酚酞试液 硝 实验室有两瓶标签脱落的溶液,只知道是盐酸溶液和硫酸溶液.如何鉴别?请选用以下试剂:①氧化铁②氢氧化钠溶液③碳酸钠溶液④氢氧化钡溶液⑤氯化钡溶液用两种办法,每次只能用一种试剂 硫酸氢钠和盐酸,硫酸氢钠和碳酸钠反应的方程式怎么写啊 )实验室有三瓶失去标签的溶液,均为初中常见的化学试剂,分别是碳酸钠溶液、实验室有三瓶失去标签的溶液,均为初中常见的化学试剂,分别是碳酸钠溶液、稀硫酸和一种含钠离子的未知溶液 实验室制二氧化碳为什么不用碳酸钠或碳酸氢钠?为什么不用浓盐酸?为什么不用稀硫酸? 实验室有甲乙两瓶丢失标签的无色溶液其中一瓶是盐酸实验室有甲、乙两瓶丢失标签的无色溶液,其中一瓶是盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液,为确定甲乙两瓶溶液的成分及其物质的量浓度,现操作如 某同学在实验室进行浓盐酸的稀释实验,他所取用的浓硫酸标签如下表所示.他从瓶中倒出100ml用于配制成稀硫某同学在实验室进行浓盐酸的稀释实验,他所取用的浓硫酸标签如下表所示.他从瓶 有三瓶失去标签的白色固体,分别是碳酸钙 碳酸钠 氯化钠,要把它们区分开,可选用的试剂是 A盐酸 B水 C水和盐酸 D硫酸 实验室有甲、乙两瓶丢失标签的无色溶液,30.实验室有甲、乙两瓶丢失标签的无色溶液,其中一瓶是盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液,为确定甲乙两瓶溶液的成分及其物质的量浓度,现操作如下:①量 实验室有甲乙两瓶丢失标签的无色溶液实验室有甲、乙两瓶丢失标签的无色溶液,其中一瓶是盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液,为确定甲乙两瓶溶液的成分及其物质的量浓度,现操作如下:①量取25.00m