南京科技馆的参观记怎么写,我不要游记,是参观记!给你个提纲：第一节：总概括（位置,样子,号称）.第二节（参观过程,有详有略,详细的部分3个就够了,或者两个超详细,一个稍微详细.再来两

南京科技馆的参观记怎么写,我不要游记,是参观记!给你个提纲：第一节：总概括（位置,样子,号称）.第二节（参观过程,有详有略,详细的部分3个就够了,或者两个超详细,一个稍微详细.再来两
南京科技馆的参观记怎么写,我不要游记,是参观记!给你个提纲：第一节：总概括（位置,样子,号称）.第二节（参观过程,有详有略,详细的部分3个就够了,或者两个超详细,一个稍微详细.再来两个略写的,就是一共五个地方）第三节结尾.

南京科技馆的参观记怎么写,我不要游记,是参观记!给你个提纲：第一节：总概括（位置,样子,号称）.第二节（参观过程,有详有略,详细的部分3个就够了,或者两个超详细,一个稍微详细.再来两
南京科技馆坐落于风景秀丽的宁南新区、美丽的花神湖畔,占地约30万平方米,其中主体场馆占地3万平方米,总投资3.5亿元,它包括：科技馆主体场馆、科技影院及风景秀丽的园区,是一座集科技、人文、艺术、旅游为一体的科技化主体公园.目前,它已经成为南京市百万青少年及周边城市青少年、小朋友们最喜爱的科普教育场所.
　　各位游客,现在我们所处的是本馆的科技公园,这是一座以自然园林风格为特色的科技主题公园,公园共分为三个景区,即户外娱乐区、户外休闲区和风景游览区.
　　在户外娱乐区我们首先看到的这些大型展项,是青少年朋友非常喜爱的拓展性攀岩训练项目.“会当凌绝顶,一览众山小”,攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了无数的爱好者,由于攀登高山对普通人来讲机会很少,所以拓展性攀岩训练作为一项独立的、被广大青少年所喜爱的运动迅速在全世界普及开来.青少年和小朋友们可以在攀岩拓展性训练中锻炼身体协调能力,培养坚忍不拔的拼搏精神.
　　首先我将带领各位参观本馆的宇宙探密展区.这个展区位置最高,设在科技馆的顶楼.
　　宇宙探密展区分为星际幻想、体验探险、太空剧场、探索之路、数码微观世界等几个小展区.在这里,我们可以直观地了解宇宙、了解太阳系、了解航天知识,还可以通过参与性活动,对星际幻想展区进行神秘的探索.
　　卫星技术是尖端技术之一.如果掌握了它,可以使我国的科学技术实现新的跨越.然而,要把卫星做出来,也很不容易.1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星飞上了天.许多参加卫星研制任务的同志激动得热泪盈眶,举国上下一片欢腾.我旁边的这颗就是东方红一号卫星模型.
　　当这颗卫星从浩瀚的太空向地球传来清晰悦耳的“东方红”乐曲声时,当时的中国大地全都沸腾了,亿万人民走向街头为我国成功发射卫星,进入太空研究领域欢呼跳跃,同时也体现出当时我国的经济,科技,社会和军事能力发展水平.
　　它对面的这件展品是按1比1比例制作的 “勇气号”火星探测车模型.2003年6月,美国向太空发射了这个火星探测车.探测车历时6个多月,于北京时间2004年1月13号到达火星,并在火星上进行了探索研究活动.
　　勇气号全重175公斤,长2.1米,宽1.6米,高1.5米.
　　通过投影播放的是探测车经历长达6个多月的艰辛历程,安全降落在那遥远而神秘的星球上的真实画面.
　　这是探测车的摄像机在拍摄火星照片,机械手在采集火星表面上的土壤和矿物,然后经过电脑分析处理将数据传回地球,帮助人类对火星进行科学探测.
　　在我右手边陈列的是由我国自行研制的神舟升空模拟,这套系统包括运载火箭、发射塔架、发射指挥中心和投影演示等部分组成.它模拟的是由长征2F火箭运载神舟飞船到太空工作以及返回舱返回的全过程.
　　当火箭点火、升空继而飞出人们的视线后,游客朋友可以通过上面屏幕,追踪观察逃逸塔分离、助推器分离、一级火箭分离、抛出整流罩、箭船分离、太阳能帆板展开、飞船入轨运行,以及返回舱载着宇航员重返大气层,安全降落到预定回收地点的情景.
　　我们接下来进入的是太空剧场展区.在这个展区设置的太空座椅、空间站、三维滚环、火箭展示等大型项目,您可以亲身感受航天员们训练的艰辛,尽情体验太空遨游的乐趣,从中了解我国火箭的发展历程.
　　那么我旁边的这个悬在半空中的就是伞翼机,通过操纵杆,控制滑翔爬升、俯冲,或向左或向转.屏幕上,将同时显示您滑翔的速度与高度,能尽情领略在群山与白云之间自由翱翔的刺激,几分钟后,还会显示您成功着陆的画面.
　　在我们探索宇宙的过程中,我们逐渐发现了在广阔的宇宙里地球并不是唯一的星球,随着人类认识水平的不断提升,我们对宇宙的认识也日益增加,目前被我们人类所认知的金,木,水,火,土等八大行星,在我们科技馆也做了相关的展示.比如我们现在所看到的八星称重.它让您了解到,当你置身在太阳系各个行星时,身体重量发生的各种变化.
　　请各位随我穿越时光隧道,探寻星际的奥秘,观看我国及其它一些国家具有代表性的古代天文仪器模型.
　　在这里,还能从中找到一些有趣问题的答案呢.比如,浑仪和简仪的区别?古人没有闹钟如何计时定时?如何通过地球仪快速方便的了解地球位置?如何知道星星的位置而又不受气候的影响?
　　前方通过沙盘和实景,介绍了湿地、森林和沙漠的形成与特点,以及对人类生态平衡的影响.加上地震模拟、洪水模拟、火山模拟,以及人造生态实景、各类动植物模型等展品,让我们了解到地球的地质形态.
　　通过游客亲身参与模拟地震,以及火山、洪水、龙卷风等演示项目,从而引起游客对自然灾害的感性认识.那就是人们在享受幸福生活的同时,要倍加保护人类的家园.
　　这里是海洋历险展区.在这里,我们通过参与虚拟抓鱼、海底历险,以及模拟航海等五件大型展品,让游客深度感受海洋的奥妙,亲身体验扬帆出海远航的惊险与乐趣.
　　保护环境,节约资源是我们一直呼吁的话题,我们即将进入的展区便是提倡游客朋友们要有爱护资源,保护环境的意识.
　　随着工业废水的大量产生,煤、石油等不可生资源的枯竭,人类保护环境的意识越来越强,利用新兴能源发电已经成为必然的发展趋势.
　　现在各位看到的这件展品,就是用来演示五种不同的能源是如何发电的.
　　请观众随意选择一种发电模式,按一下沙盘边缘相应的按钮,对应的模型便会自动进行演示.如今水源污染现象日趋严重,工业废水的处理技术越来越受到人们的关注.那么,工业废水可不可以经过处理达到净化标准,再次利用呢?这件动态仿真工业废水处理演示装置,给我们做出了最好的答案.请看这里,我们可以看到,废水池中的废水通过水泵和流量计被输送到微电解床中,在微电解床中与铁屑和碳粒发生化学反应,将fe3+转化成fe2+ 作为混凝剂,随废水一起到混凝槽上部的混合器中,加入碱液调节废水成弱碱性,同时加入少量高分子絮凝剂产生混凝作用,使水中的胶体污染物附着在絮体上,以上是一级处理过程,被称作化学处理；经过一级处理的废水再进入二级处理系统,微生物在曝气池中将有害的物质分解成简单的无害的有机物或无机物,在二沉池中,活性污泥和已经处理的废水进行固液分离,这是二级处理过程,是生物处理,三级处理利用石英砂和鹅卵石过滤水中的杂质,吸附柱里黑色的是活性碳,去除水中的异味,这是物理过程.经过三个步骤处理的水可以用来养鱼和灌溉.
　　接下来进入的就是智慧主人展区.这里大多运用了虚拟和现实相结合的技术.在这里能体验到进演播厅的感觉,也能体验到全息的音响带给您的是超级逼真的音质感受,还可以踢足球,打排球等等,可以在这里感受到虚拟技术带来的运动体验.
　　前面红色的区域是我馆区别与其他场馆,特别设立的整体消防展区,它以“观赏性、趣味性、先进性、教育性、互动性”为总体要求设计,以制作实体动态模型为主,共分消防基本知识、常见火灾类型及灭火演示、火灾报警、消防出救联动展示、火灾逃生实影演示等部分.让观众在娱乐中获取知识,加深了解.在这个展区,游客可以在模拟的火场中进行逃生演习,可以通过演练选择正确的灭火器材,寻找准确的灭火点,还可以通过幻影成像技术,观看高层灭火的全程实景.
　　接下来我们来到的就是机器人展区：这个奇妙机器人采用的是电动驱动器,它通过齿轮、链条、连杆等传动机构,驱动机器人做出各种动作.这个机器人身上还装有触觉、光电、声音三种传感器,这样,机器人就有了“触觉”、“视觉”和“听觉”的功能.吹奏萨克斯机器人具有人工唇和人工喉,依靠气压装置,能抑扬顿挫地吹奏出优美的萨克斯乐曲.
　　一路走来都是人类智慧的结晶,这又引起了我们想了解人类自己.人类起源展区可以让我们了解到人类的发展过程,和在人类发展过程中的各种副产品,像四大发明等等.在这里还可以看到放大了的心脏模型,人体骨骼模型,它向我们揭示人体科学与人体构造的奥秘,展示了人体内各个组织与器官的功能作用.
　　这是一组互动的人体骨骼演示模拟.当参与者和人体骨骼模型,各自踩动由传动机构相连的脚踏车后,这时,利用半透半反镜的原理,我们可以观察到参与者的腿部与人体骨骼模型中的腿骨运动姿态完全“叠合”了
　　这就是心脏模型.这个模型显示心脏主要由左、右心房,左、右心室和瓣膜构成.请观众细看心脏工作的全过程.
　　请各位透过有机玻璃外壳,观看人体内部被解剖的各种器官,以及呼吸系统、消化系统、血液循环系统、泌尿系统、生命发生机制等主要器官的功能演示.
　　最后我们来到的“人形机器人”展区可以说是二楼的亮点
　　在西周时期,我国的能工巧匠偃师就研制出了能歌善舞的伶人,这是我国最早记载的机器人.春秋后期,我国著名的木匠鲁班,在机械方面也是一位发明家,据《墨经》记载,他曾制造过一只木鸟,能在空中飞行“三日不下”,体现了我国劳动人民的聪明的智慧.
　　机器人可接受人类指挥,也可以执行预先编排的程序,根据以人工智能技术制定的原则纲领行动,我馆所展示的是我国第一代机器人,它拥有17个自由度,现在的机器人已经发展到59个自由度,增加关节灵活性.可见人类的聪明与智慧,在机器人这个领域里是不是得到了充分的展现与发挥?
　　科技与人文相融合,自然与艺术相呼应.南京青少年科技活动中心作为南京市未成年人和全省青少年开展科普教育的重要阵地,将继续坚持以人为本,可持续发展的理念,为广大青少年朋友认知科学、了解科学、掌握科学而不断的完善,不断的提高；为推进人类不断攀登科学高峰；为创造人类更加科学、更加文明、更加美好的明天,继续做出不懈的努力.