作业帮独享“体罚”的秘密 独享“体罚”的秘密 概括文章的主要内容。联系上下文，（1）无济于事（2）自首根据第4至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 20:29:46
独享“体罚”的秘密 独享“体罚”的秘密 概括文章的主要内容。联系上下文，（1）无济于事（2）自首根据第4至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢
独享“体罚”的秘密
独享“体罚”的秘密
概括文章的主要内容。
联系上下文，
（1）无济于事
（2）自首
根据第4至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。
战战兢兢 （ ） （ ） 恍然大悟
读第8段，老师为什么这样做？
这是一位_________的老师。
独享“体罚”的秘密 独享“体罚”的秘密 概括文章的主要内容。联系上下文，（1）无济于事（2）自首根据第4至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢
1.她经常这样做,许多人都见识过或领教过板子的滋味；谁要是不诚实,是要挨板子的.
2.这只是其中的一个代价,后边还要受到惩罚；“我”担心老师知道了“我”作弊会严惩“我”,“我”又害怕又担心,心神不定,度日如年.
3.至于我,那是因为一次难忘的体罚：挨板子.
4.（1）——这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深.（表示总结全文）
（2）考试作零分计,而且——（表示声音延长）
（3）而我早已年纪不轻了,奉陪不起——好吧,下面就开始考试.（表示话题转换）
是这个吗
2. , :"?!" 3. (5)(3)(4)(1)(2) 4.(1).诚实指的是：考试是用来检测这一段时间你的学习效果，应该尽自己的全力去做，绝对不可以不劳而获 用被人的成绩代替自己的成绩，不能自己欺骗自己，不能虚度光阴。 (2).她留给我的印象是：循循善诱善于用于别人于众不同的方法去教育自己的学生. 5.(1).老师体罚的是她们的心。 (2).1.可以让他永远记住不要照抄2.可以让他们的友谊...
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2. , :"?!" 3. (5)(3)(4)(1)(2) 4.(1).诚实指的是：考试是用来检测这一段时间你的学习效果，应该尽自己的全力去做，绝对不可以不劳而获 用被人的成绩代替自己的成绩，不能自己欺骗自己，不能虚度光阴。 (2).她留给我的印象是：循循善诱善于用于别人于众不同的方法去教育自己的学生. 5.(1).老师体罚的是她们的心。 (2).1.可以让他永远记住不要照抄2.可以让他们的友谊更深 。
是这个吗
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