作业帮选择划线部分发音不同的选项,并指出不同音的发音,（划线部分为S）A.zoos B.desks C.chairs D.toys
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 05:06:20
选择划线部分发音不同的选项,并指出不同音的发音,（划线部分为S）A.zoos B.desks C.chairs D.toys
选择划线部分发音不同的选项,并指出不同音的发音,
（划线部分为S）
A.zoos B.desks C.chairs D.toys
选择划线部分发音不同的选项,并指出不同音的发音,（划线部分为S）A.zoos B.desks C.chairs D.toys
答：B
问：这是哪个省的考试题,又回去了?这是以前的高考题型.
析：后缀s构成可数名词的复数.其发音有两种：[s] 与[z] 分别为“清辅音”（声带不振动的）“浊辅音”（声带振动的）.这个后缀的发音很有规律.就是与它前面的音一致（同化）.如果前一个音是声带不振动的（清辅音）,则它就发声带不振动的清辅音[s],如desks.
如果前一个音是声带振动的,就发声带振动的[z].要注意的是,元音和浊辅音发音时声带都是振动的,所以前一个音如果是元音或浊辅音,则这个s发[z],如zoos,chairs 和toys 这三个都是元音结尾的名词.最好换一个以浊辅音结尾的,如pens
追问：如果词尾发音正好是[s],[z]呢,难道发[ss],[zz]吗?
答：这个问题问得好.是的,如果词尾音是[s]音,如bus ,则不能通过拉长音发[ss],也不便在后面直接加上一个-s,所以规定,以s,x,sh,ch,tch等发“咝”音结尾的名词,加es构成复数.发[iz]如：buses,boxes,fishes,churches,watches
特别注意stomach(胃）这个名词,最后的发音是清辅音[k],所以复数直接加-s,发[s]:stomachs.
B
B
A z
B s
C z
D z
很高兴为你解答！
老师祝你学习进步！
请及时采纳哦！多谢你的问题！^_^
s/es结尾的读音：清读清，浊读浊，咝音读/iz/
答案是B
A/C/D都是元音结尾，所以读/z/; B是清辅音/k/结尾，所以，读/s/能总结出以s或es结尾的读音的规律吗？这个就是呀：清读清，浊读浊，咝音读/iz/ 一般情况下s或se结尾的动词是读/z/的。清读清，浊读浊的意思是指单词的最后一个字母是清辅音，就读/s/吗？如果是浊辅音就读/z/吗？咝音都统一读/iz/吗？不是字...
全部展开
s/es结尾的读音：清读清，浊读浊，咝音读/iz/
答案是B
A/C/D都是元音结尾，所以读/z/; B是清辅音/k/结尾，所以，读/s/
收起
答案是B.desks，最后的s 发/s/，其它三个都发/z/。
以下帮你总结了几条规则：
名词、动词后加s之后的发音规则是这样的：
1. 音标以清辅音音素结尾的单词，发s，如books;
2. 音标以浊辅音、元音音素结尾的单词，发z，如maps，radios；
3. 音标以 t 结尾的单词，发ts，如coats；
4. 音标以 d 结尾的单词，发dz...
全部展开
答案是B.desks，最后的s 发/s/，其它三个都发/z/。
以下帮你总结了几条规则：
名词、动词后加s之后的发音规则是这样的：
1. 音标以清辅音音素结尾的单词，发s，如books;
2. 音标以浊辅音、元音音素结尾的单词，发z，如maps，radios；
3. 音标以 t 结尾的单词，发ts，如coats；
4. 音标以 d 结尾的单词，发dz，如words；
5. 音标以 s, z, ʃ, tʃ, dʒ（有些音标打不上去）等音素结尾的单词，会出现连读，发/iz/，如pieces, realizes, fishes,churches, bridges。
注意：不是看结尾的字母，而是看音标的最后一个音素，如rape, 结尾字母是原音，但音标为/reip/，最后一个音素/p/是清辅音，所以rapes是读/reips/，而不是/reipz/
英语里有二十个元音音素，二十八个辅音音素，下面的链接对你有用。
http://wenku.baidu.com/view/26aa5ad549649b6648d74730.html
http://wenku.baidu.com/view/7ed0684ac850ad02de804174.html
收起
B
要寻找C的呀
a
B