<安塞腰鼓>问题1.骤雨/一样,是急促的/鼓点;旋风/一样,是飞扬的/流苏;乱蛙/一样,是蹦跳的/脚步;火花/一样,是闪射的/瞳仁;斗虎/一样,是强健的/风姿.从__、__、__、__、_
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 15:48:46
<安塞腰鼓>问题1.骤雨/一样,是急促的/鼓点;旋风/一样,是飞扬的/流苏;乱蛙/一样,是蹦跳的/脚步;火花/一样,是闪射的/瞳仁;斗虎/一样,是强健的/风姿.从__、__、__、__、_
<安塞腰鼓>问题
1.骤雨/一样,是急促的/鼓点;旋风/一样,是飞扬的/流苏;乱蛙/一样,是蹦跳的/脚步;火花/一样,是闪射的/瞳仁;斗虎/一样,是强健的/风姿.
从__、__、__、__、__方面描写了打腰鼓的表演场面.
2.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.
这句话在文中起什么作用?
3.为什么要提黄土高原?
“它烧灼着你……”中的“它”指代什么?
<安塞腰鼓>问题1.骤雨/一样,是急促的/鼓点;旋风/一样,是飞扬的/流苏;乱蛙/一样,是蹦跳的/脚步;火花/一样,是闪射的/瞳仁;斗虎/一样,是强健的/风姿.从__、__、__、__、_
1.骤雨,旋风,乱蛙,火花,斗虎
2.任何艺术的产生都与特定的地域和历史文化渊源有关.江南的文化风格是柔美的,孕育不出这样的腰鼓.安塞腰鼓只能是原始粗犷的黄土文化的产物.
3.因为这厚厚的土层,正是生命元气的积蓄,也是黄土文化的深深积淀!赞美安塞腰鼓,实际上也是赞美黄土高原的文化底蕴!
它指鼓声
17 安塞腰鼓 骤雨一样,是急促的鼓点 旋风一样 是飞扬的流苏
<安塞腰鼓>问题1.骤雨/一样,是急促的/鼓点;旋风/一样,是飞扬的/流苏;乱蛙/一样,是蹦跳的/脚步;火花/一样,是闪射的/瞳仁;斗虎/一样,是强健的/风姿.从__、__、__、__、_
安塞腰鼓仿写1、骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁; 一样,是 ; 一样,是 .
安塞腰鼓:“骤雨一样,是急促的鼓点.……”能不能改为“急促的鼓点像骤雨一样,……”?为什么?知道肯定是不能滴,原因应该是强调的不同吧!但是具体的原因不能确定!
《安塞腰鼓》中的“骤雨一样,是急促的鼓点;···斗虎一样,是强健的风姿” 按照句式仿写一组比喻,排比
《安塞腰鼓》中的“骤雨一样,是急促的鼓点;···斗虎一样,是强健的风姿” 按照句式仿写一组比喻,排比
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步. 上面的内容写出了什么语文练习册上的不然无效 写出了安塞腰鼓的什么
六年级上册语文14课安塞腰鼓仿写句子第六自然段的····骤雨一样,是急促的鼓点···之类的
安塞腰鼓仿写句子例句腰鼓狂舞:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿.
骤雨一样,是急促的鼓点.这句话写出了了安塞腰鼓的______、______和______苏教版小学语文六年级上册《安塞腰鼓》 骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;
安塞腰鼓作业骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿.有什么作用,含义是什么
仿句 骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁一定要是写安塞腰鼓
仿写:骤雨一样,是急促的鼓点.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿.这段是描写安塞腰鼓的.仿写一段关于
安塞腰鼓排比句,骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿.想象安塞腰鼓表演时的情景那,仿照此句写一
骤雨一样,是急促的鼓点,仿写两句
问题如下: 是阅读题安塞腰鼓(节选)一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬
关于《安塞腰鼓》里的排比句写出下文中排比的类型.1、“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!”属于( )排比.2、“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚
“急促的鼓点骤雨一样”和“骤雨一样,是急促的鼓点”哪个更好?为什么?