电磁波传播调制的问题 高中物理书上对于调制的定义是:把低频电信号加载到高频“等幅”振荡电流上叫做调制,常用的调制方式有调幅和调频.而调幅又是:使电磁波的“振幅”随信号“改
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 19:17:18
电磁波传播调制的问题 高中物理书上对于调制的定义是:把低频电信号加载到高频“等幅”振荡电流上叫做调制,常用的调制方式有调幅和调频.而调幅又是:使电磁波的“振幅”随信号“改
电磁波传播调制的问题 高中物理
书上对于调制的定义是:把低频电信号加载到高频“等幅”振荡电流上叫做调制,常用的调制方式有调幅和调频.
而调幅又是:使电磁波的“振幅”随信号“改变”,频率始终保持不变.
那么既然是“等幅”振荡电流,为什么又要改变振幅?
电磁波传播调制的问题 高中物理书上对于调制的定义是:把低频电信号加载到高频“等幅”振荡电流上叫做调制,常用的调制方式有调幅和调频.而调幅又是:使电磁波的“振幅”随信号“改
是高频振荡的振幅随信号而改变叫做调幅,是高频振荡的频率随信号而改变叫做调频.
这个问题可以用波的叠加原理解释。
振荡电流是“等幅”的,振幅为i1,某时刻低频电信号强度为i2,则该时刻调制后的电磁波信号强度i=i1+i2。
不同时刻,i2不同(有时也为负值),则不同时刻调制后的电磁波信号强度i=i1+i2就不同。
“这种不同时刻振幅不同的高频电流”才含有低频电信号信息。即这样就把低频电信号加载到高频“等幅”振荡电流上去了,从而有效的向外发射电磁波...
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这个问题可以用波的叠加原理解释。
振荡电流是“等幅”的,振幅为i1,某时刻低频电信号强度为i2,则该时刻调制后的电磁波信号强度i=i1+i2。
不同时刻,i2不同(有时也为负值),则不同时刻调制后的电磁波信号强度i=i1+i2就不同。
“这种不同时刻振幅不同的高频电流”才含有低频电信号信息。即这样就把低频电信号加载到高频“等幅”振荡电流上去了,从而有效的向外发射电磁波。
若不改变“等幅”振荡电流的振幅,发射的就是“等幅”电磁波,调幅接受器(调幅收音机等)就接受不到低频电信号。
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