关于随机数表法!例题是:从报名的60名大学生中抽选10人组成志愿小组,请用随机数表法设计抽样方案.先将60名志愿者编号,编号为01,02,03,...60;然后在随机数表中任选一数作为开始,按随意方向

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 16:50:08

关于随机数表法!例题是:从报名的60名大学生中抽选10人组成志愿小组,请用随机数表法设计抽样方案.先将60名志愿者编号,编号为01,02,03,...60;然后在随机数表中任选一数作为开始,按随意方向
关于随机数表法!
例题是:从报名的60名大学生中抽选10人组成志愿小组,请用随机数表法设计抽样方案.先将60名志愿者编号,编号为01,02,03,...60;然后在随机数表中任选一数作为开始,按随意方向读数,比如第8行第29列的数7开始(我从这开始不懂了,说得这么详细,难道真要画表?60个数怎么画?)向右读;从数7开始,向右读,每次取两位(这也不懂,两位即是取大于10的数?为什么?),凡不在01~60中的数,或已读过的数,都跳过去不作记录,依次可得到12,58,07,44,39,52,38,33,21,34.找出以上号码对应的志愿者组成志愿小组.

关于随机数表法!例题是:从报名的60名大学生中抽选10人组成志愿小组,请用随机数表法设计抽样方案.先将60名志愿者编号,编号为01,02,03,...60;然后在随机数表中任选一数作为开始,按随意方向
如第8行第29列的数7开始(我从这开始不懂了,说得这么详细,难道真要画表?60个数怎么画?)
这个问题是通过随机数表来读取,而不是让你画60个数,只是让你从如第8行第29列的数7开始开始读60个数. (也可以随机选择其它的地方开始读).
每次取两位,表示 01,或者17,34,什么的,这个主要目的是能与你的标号60统一起来,如果你的标号是三位数,那就需要每次取三位.

另外,随机数表里面的数,或者excel里面的随机数,都是通过程序和计算方法产生的伪随机数,而不是真正的随机数,只是很多性质都与随机数差不多.因为随机数的样本可能是非常大的.所以看不出区别.

关于随机数表法!例题是:从报名的60名大学生中抽选10人组成志愿小组,请用随机数表法设计抽样方案.先将60名志愿者编号,编号为01,02,03,...60;然后在随机数表中任选一数作为开始,按随意方向 用随机数表法从100名学生(男生25人)中抽选20人进行评教,某男学生被抽到的机率是(  ) 高一随机数表法的一个问题请清楚解释一下随机数表法中表格是如何取值的.如要从000到599中取10个数,该怎么制作随机数表? 用随机数表法从100名学生(男生25人)中抽选20人进行评教,某男学生被抽到的机率是( ) A 1/100 B1/25用随机数表法从100名学生(男生25人)中抽选20人进行评教,某男学生被抽到的机率是( )A 随机数表法和系统抽样的区别 关于随机数法和随机数表的全部具体一点 概念和用法 请用随即数表的方法 某高校准备从500名大学生中抽取20名学生来作为调查样本,请用简单随机抽样中随机数表的方法确定20个有效样本.取样时从下面所附随机数表的第三排、第二列的数组(24 几道高中数学必修3随机抽样习题答案,第一题 用随机数表法从100名学生(其中男生25人)中抽选20人进行新课程实施情况调查,某男学生被抽到的概率是( ) A.1/100 B.1/25 C.1/5 D.1/4 第二题(填空题)一个 用随机数表从100名(男生25人)学生中抽取20人,某男生被抽到的概率多少? 高一数学必修3随机抽样调查读数是怎么读的例如000.001.002~499向右读~那个随机数表法~ 随机数表法中从0开始标号有什么好处 数学中在什么情况下用抽签法、随机数表法、分层抽样法、系统抽样法这些有点搞不懂~麻烦把每种的具体步骤说一下;如果有例题~ 随机数表的意义!为什么我觉得随机数表很无聊啊! 高中数学课本上的随机数表是何人怎样制作出来的啊求解 随机数表怎样用 有关随机数表法运用的问题``急``在线等~已编号(00~49)的样本,利用随机数表法进行抽取,从第10行第3组数字开始,使用各个5位数组的前两位,抽取的样本号码为?要告诉我如何找它们哦..我找 随机数表法能代替抽签法吗为什么? 随机数表法抽取是什么意思?要怎么做这类题?