非诚勿扰!5组对联根据所给上联对出 下联 以表现自己的居室环境或生活1.朝霞映窗棂2.开卷读美文3.月色与灯光辉映4.晨曦中书声琅琅5.七尺小屋,承载父母殷切希望(1)朝霞映窗棂——晚灯伴
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/02 16:26:16
非诚勿扰!5组对联根据所给上联对出 下联 以表现自己的居室环境或生活1.朝霞映窗棂2.开卷读美文3.月色与灯光辉映4.晨曦中书声琅琅5.七尺小屋,承载父母殷切希望(1)朝霞映窗棂——晚灯伴
非诚勿扰!5组对联
根据所给上联对出 下联 以表现自己的居室环境或生活
1.朝霞映窗棂
2.开卷读美文
3.月色与灯光辉映
4.晨曦中书声琅琅
5.七尺小屋,承载父母殷切希望
(1)朝霞映窗棂——晚灯伴书声;
(2)开卷读美文——抚琴奏妙音;
(3)月色与灯光辉映——天籁共琴声奏鸣;
(4)晨曦中书声琅琅——月光下琴音泠泠;
(5)七尺小屋,承载父母殷切希望——三更灯火,照亮学子锦绣前程。
非诚勿扰!5组对联根据所给上联对出 下联 以表现自己的居室环境或生活1.朝霞映窗棂2.开卷读美文3.月色与灯光辉映4.晨曦中书声琅琅5.七尺小屋,承载父母殷切希望(1)朝霞映窗棂——晚灯伴
1夕晖入书香;
2闭目看春秋;
3笑意同书声并行;
4夕下刻知也勿勿;
5八寸白纸,记下寸草无涯心动.
阁下先搞清上联与下联的韵律区别再出对吧,
并不是随便说一句话,觉得好就能做上联的,
起码要符合上下联的声调合辙,平仄押韵。
根据所给的上联,对出下联
为了丰富校园文化生活,校文学社开展以 我爱校园 为主题的对联征集活动.请根据所给上联,对出下联.上联 四季美景养灵性,下联
柳宗元游小石潭抒迁客意请联系《岳阳楼记》《桃花源记》《醉翁亭记》中的一篇,根据所给上联,对出下联,
非诚勿扰!5组对联根据所给上联对出 下联 以表现自己的居室环境或生活1.朝霞映窗棂2.开卷读美文3.月色与灯光辉映4.晨曦中书声琅琅5.七尺小屋,承载父母殷切希望(1)朝霞映窗棂——晚灯伴
请你根据上联对出下联上联:观山观水观天下下联:
核舟记根据文意写对联概括文章相关内容,根据已给出的上联或下联对出相应的上联或下联上联:赞雕刻着高超技艺下联:上联:下联:奇巧人神技雕核舟
根据课文《核舟记》,依照对联的要求,对出下联.上联:东坡泛赤壁传千古佳话.下联:____________...根据课文《核舟记》,依照对联的要求,对出下联.上联:东坡泛赤壁传千古佳话.下联:___________
根据课文《小石潭记》对对联(1)上联:(2) 上联:坐潭上凄神寒骨 (3上联:碧水游鱼石潭景 下联:桃花源和平宁静 下联:下联:(4)上联:望潭源斗折蛇行明灭可见 (5)上联:下联
写关于名著的对联根据下联,写出上联.1.上联:水浒传,______________________下联:西游记,记唐僧师徒,西天取经.请从中国古典文学四大名著中取材,对出下联.上联:胆大心细,赵云夺阿斗.下联:___
请根据上联,对出下联.上联:传承文明,营造书香社会.下联:__________________请根据上联,对出下联.上联:传承文明,营造书香社会.下联:___________________.
余光中曾用了对联的形式给一家报纸题词.请你对出下联.上联:海峡无阻 下联:.上联:一湾浅浅海峡 下:.
在给下列春联对出下联,并猜猜该对联用于哪种行业1.上联:欲知千古事 下联:------------------- ( )2.上联:纵谈中外事 下联:------------------- ( )3.上联:胸中存灼见 下联:-------------------
对个对联,很简单的根据所给《三峡》中的景物特点,结合《桃花源记》中的景物特点对出下联.上联:三峡连山,山山隐天蔽日下联:____________
总结文言文 三峡 的景物特点给对联补出上联 上联:下联:天高地厚华夏情
对对联.上联:腊尽千门暖.下联:上联:鞭炮辞旧岁.下联:
对对联二言上联天地下联-----------------上联草木下联-------------------
对对联,根据《伤仲永》一文的内容,拟写出下联.上联:安石伤仲永下联:( )
对联:上联:白马秋风出塞北.下联?