经过测量,我班教室地面的长和宽分别为10m和7m,高为3m.若将本教室内的空气近似成标准状态,空气的平均摩尔质量为29g/mol,请估计出我们班级教室内的空气质量.

有关分子和阿伏加特罗常数的问题(有过程追分)1.经过测量,我班教室地面的长和宽分别为10m和7m,高为3m.若将本教室内的空气近似成标准状态,空气的平均摩尔质量为29g/mol,请估算我们教室内的 经过测量,我班教室地面的长和宽分别为10m和7m,高为3m.若将本教室内的空气近似成标准状态,空气的平均摩尔质量为29g/mol,请估计出我们班级教室内的空气质量. 教室的长和宽分别是多少 测量教室的长和宽应该用什么单位 小杰发现垂直地面的旗杆AB的影子落在地面小杰发现垂直于地面的旗杆AB的影子落在地面和斜坡上,影长分别为BC和CD,经测量BC=CD=10,斜坡CD的坡比为1：3,且此时测得垂直于地面的1米长标杆在地面 教室高3米,教室里课桌高位0.8米,如果把教室顶部记为0米,那么桌面和地面的高度分别记作什么? 在同一时刻的物高与水平地面上的影长成正比例．如图,小莉发现垂直地面的电线杆AB的影子落在地面和土坡上,影长分别为BC和CD,经测量得BC=20m,CD=10m,CD与地面成30°角,且此时测得垂直于地面的1 教室里课桌面高为0.8M，如果把课桌面高度记为0M，那么教室顶部和地面高度分别记作什么？如果把教室顶部的高度记作0M，那么课桌和地面的高度分为记作什么？列算式 我知道很简单 不过作 教室高3米,教室里的课桌高为0.7米.如果以天花板为0米,那么桌面高度和地面高度分别记作什么? 教室高3米,教室里的课桌高为0.7米.如果以天花板为0米,那么桌面高度和地面高度分别记作什么? 教室高3m,教室里课桌高为0.7m,如果把课桌记为0m,那么教室顶部和地面的高度分别记作什么?教室天花板与地面距离是多少?如果天花板记为0m,那么桌面高度和地面分别记作什么? 三年级数学题：要给长8米,宽6米的教室地面铺地砖,地砖的规格有两种:边长为40厘米的正方形地砖和长为60厘米,宽为40厘米的长方形地砖.1用这两种规格的地砖铺地,分别至少需要多少块? 某教室地面长7米,宽5米.这个教室的面积有多大? 帮忙算算这题,说思路就好同一时刻的物高与水平地面上的影长成正比例．如图,小莉发现垂直地面的电线杆AB的影子落在地面和土坡上,影长分别为BC和CD,经测量得BC=10m,CD=4m,CD与地面成30°角,且 教室高2.8米,课桌高0.6米,如果把课桌桌面的高度记为0,那么教室的顶部和地面的高度分别记作什么?教室顶部与地面的距离是多少?如果将教室顶部记为0,那么桌面和地面的高度各记作什么? 教室地面长8米,宽是长的2／3.宽是多少米?这间教室的地面面积是多少平方米? 教室高3米,教室里的课桌高为0.7米.如果把课桌面记为0米,那么教室顶部和地面分别记作什么? 如图,小杰发现垂直地面的旗杆AB的影子落在地面和斜坡上,影长分别为BC和CD,经测量得BC=10米,CD=10米.斜坡CD的坡比为1：3,且此时测得垂直于地面的1米长标杆在地面上影长2米,求旗杆AB的长度.