现代文品读·文言文诗文点击 第五课背影!二,熟读精思/5,6,8,9.三,能力展示/11,12.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 05:22:48

现代文品读·文言文诗文点击 第五课背影!二,熟读精思/5,6,8,9.三,能力展示/11,12.
现代文品读·文言文诗文点击 第五课背影!
二,熟读精思/5,6,8,9.
三,能力展示/11,12.

现代文品读·文言文诗文点击 第五课背影!二,熟读精思/5,6,8,9.三,能力展示/11,12.
5.有影响.讲了作者家祸不单行,生活比较困难的背景,为“背影”渲染悲凉的气氛做铺垫,写出了父亲爱子情深.
6.拣定靠车门的位置说明父亲对儿子很用心.作者家境贫困,而父亲给作者做了紫毛大衣,说明父亲对作者很关照.
8.本文写了作者四次流泪,第一次流泪是因为看见家境惨淡而流泪.后三次是看到或想到父亲的背影而流泪.因为作者感到父亲对自己浓浓的爱而哭泣.虽说“男儿有泪不轻弹”,但是想到父亲深沉、落寞的背影,很难不流泪.
9.表现作者理解父亲后,觉得自己以前愚笨、不懂事,聪明也可以理解成是自嘲.
11.(前面语言自己组织)这背影集中体现了父亲对儿子深沉的爱,也是父子依依惜别中,父亲留给儿子最深刻的印象.
不好意思,

12. 这首诗运用了对比的手法,虽然背影十分普通,。。。。。。。

10.这是作者对自己深深的责备和愧疚,后悔当时只知道批评父亲的行为,而没有体谅父亲的心情,这样的句子更能深化文章的主题思想,使文章更感人。