一分钟阅读题答案著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求教电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点待那个青年人如约而至进,班杰明的房门大敞开着,眼前的景

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一分钟阅读题答案著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求教电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点待那个青年人如约而至进,班杰明的房门大敞开着,眼前的景
一分钟阅读题答案
著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求教电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点
待那个青年人如约而至进,班杰明的房门大敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外----班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片.
没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧.”他一边说着一边轻轻地关上了房门.
不到一分钟的时间,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让时客厅.这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波.
可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了.”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够 吗?”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了.”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说:“我看懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的深刻道理.
班杰明舒心地笑了.青年人把杯里的红酒一包饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了
后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育.
1.用简洁的话概括文章的主要内容.
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2.文中第四自然段的破折号的作用是( )
(1)表示解释说明 (2)表示意思转折
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.用简洁的话概括文章的主要内容.
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2.文中第四自然段的破折号的作用是( 1 )
(1)表示解释说明 (2)表示意思转折
3.第6.7自然段中的这个青年人“愣住”是原因的班杰明并没有解决它的疑惑和苦恼,就让他走了——————————,“眼前这些难道还不够吗?”中的“眼前这些”指的是井然有序的房间——————————————————,年轻人起初“若有所思,眉头紧锁”说明他不明白着其中的缘由——————————————,突然,它领悟到了班杰明的用意:要把握号每一分每一秒,把握住自己的人生————————————————————————.那么,你一定体会到,成功源自于把握住时间把握住理想————————————————,你想到的一句名言是————————————.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴或者只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生.
不知道对不对

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