这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时角ace=2角bcd?若成立,请求出角acd这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时∠ace=2∠bcd?若成立,请求出∠acd的度数,若不成立,请说明理由
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 03:01:18
这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时角ace=2角bcd?若成立,请求出角acd这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时∠ace=2∠bcd?若成立,请求出∠acd的度数,若不成立,请说明理由
这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时角ace=2角bcd?若成立,请求出角acd
这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时∠ace=2∠bcd?若成立,请求出∠acd的度数,若不成立,请说明理由
这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时角ace=2角bcd?若成立,请求出角acd这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时∠ace=2∠bcd?若成立,请求出∠acd的度数,若不成立,请说明理由
据题意可得:
∠ace=2∠bcd即
(90°-∠bce)=2(60°-∠bce)
求得∠bce=30°
则∠acd=∠ace+∠bce+∠bcd=90°+60°-∠bce=120°
如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角的顶点重合,则∠ACE+∠DCB的度数是 180° LACE+LDCB=LACD+LDCB+LBCE+LDCB =(LACD+LDCB)+(LDCB+BCE) =
据题意可得:
∠ace=2∠bcd即
(90°-∠bce)=2(60°-∠bce)
求得∠bce=30°
则∠acd=∠ace+∠bce+∠bcd=90°+60°-∠bce=120°
这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时角ace=2角bcd?若成立,请求出角acd这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时∠ace=2∠bcd?若成立,请求出∠acd的度数,若不成立,请说明理由
将直尺与三角尺按如图所示的方法叠放在一起.在图中标记的角中,写出所有与∠1互余的角.
把直尺与三角尺按如图所示方法叠放在一起,在图中标记的角中,与角1互余的是
将直尺与三角尺按如图所示的方式叠放在一起,在图中标记的角中,写出所有与∠1互余的角.
(2009•营口)如图,将直尺与三角尺叠放在一起,在图中标记的所有角中,与∠2互余的角是
将直尺与三角尺按如图所示的方式叠放在一起,在图中标记的角中,写出所有与∠1互余的角.
如图,A、B两物体叠放在一起,系于左墙上的水平细绳与A相连(胜不可伸长),B在水平拉力F作用下向右匀速运动,在此过程中,A、B间的摩擦力做功的情况是A、对A、B都做负功 B、对A、
一副三角尺,按如图所示叠放在一起,则图中∠a的度数是
把一副三角尺分别按如图所示的方式叠放在一起,求∠α的度数
一副三角尺按(如图所示)叠放在一起,则图中∠A的度数是?
将一副三角尺如图所示叠放在一起,AB等于14厘米,则阴影部分的面积是多少?
如图5,把一副三角尺叠放在一起,则角ACD=()?
将一副三角尺如图所示叠放在一起,AB等于14厘米,则阴影部分的面积是多少?
如图 将直尺与一块直角三角尺叠放在一起 在图中有标记的角中 所有与角一互余的角有几数学题 在线等 如图 将直尺与一块直角三角尺叠放在一起 在图中有标记的角中 所有与角一互余的角
AB两个物体叠放在一起,A被不可伸长绳的水平系于左墙,B在拉力F作用下向右运动,AB间的摩擦力的做功情况.AB两个物体叠放在一起,A被不可伸长的水平系于左墙上,B在拉力F作用下向右匀速运动,在
在粗糙平面上有两个物体叠放在一起,向右运动,求两物体的受力情况?
一副三角尺,如图所示的方式叠放在一起,则图中角α的度数为多少?点击查看这张图片
如图,将一副三角尺叠放在一起,是直角顶点重合与O点,则∠AOC+∠DOB=