作业帮2010到2011学年度第2学期南昌市期末终结性测试卷八年级(初二)语文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 21:27:46
2010到2011学年度第2学期南昌市期末终结性测试卷八年级(初二)语文
2010到2011学年度第2学期南昌市期末终结性测试卷八年级(初二)语文
2010到2011学年度第2学期南昌市期末终结性测试卷八年级(初二)语文
2010—2011学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷
八年级(初二)语文参考答案及评分意见
一、积累运用（24分）
1．（1分）凡抄错语句、错字、错标点符号、顶格未空两格和书写字迹不清楚,均不得分.
2．（13分）（1）—（11）略,（12）四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.
3．（2分）B
4．（2分）B
5．（2分）D
6．（4分）（1）示例：上联：红色摇篮放飞健儿梦想 下联：英雄城市绽放勇士青春（字数相等,词性相对,意思正确即可）（2）示例：与同学成立“七城会”义务宣传小组上街发放“文明城运,节俭城运”宣传单；利用新浪微博向市民宣传“文明城运,节俭城运”的意义.（只要切实可行即可）
二、阅读下面的文言文,完成题目（9分）
1．（2分）D
2．（2分）（1）在朝廷上做官,就为平民百姓忧虑；在僻远的江湖间,就替君主担忧.
（2）（如果）没有这样的人,我和谁在一道呢?
3．（2分）个人的遭遇（以己悲） 外物的触发（以物喜）
4．（3分）“不以物喜,不以己悲” 现实意义：在人生的路上,有宠有辱,有喜有悲,我们应该有古仁人的心态：悲则泰然,喜则淡然.（大意对即可）
三、现代文阅读（17分）
（一）（10分）
1．（2分）文题表面是在木桩里藏着把椅子,其深层含义是世间任何事物都有其可塑之奥妙,关键是人们要善于去发现、去创造,只有创造才能化凡庸为神奇.（答对大意即可）
2．（2分）第一次欢呼是卡尔布仅仅用95秒钟从一个木桩中锯出一把精致的小椅子,第二次欢呼是卡尔布单脚悬空站在了那把精致的小椅子上.
3．作者用与可胸有成竹的事例点明卡尔布成功的原因,告诉我们凡事只要你心中有便自然成的道理.
4．（2分）这两个词都用了拟人的修辞方法,把创造前的凡庸和创造后的灵秀之气形象地描绘出来.（大意对即可）
5．（2分）示例：①生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.生活因我们的熟视无睹而变得平庸.我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活,勤于实践,勇于创造,生活就会充满诗情与画意.②如果我们在做每一件事之前,能做好充分的准备工作,先用心观察、研究,考虑成熟之后再实施,成功的几率就更大,也就会把事情做得更完善.（观点合理即可）
（二）（7分）
1．（1分）议论 宇宙的一切物质都是有生命的
2．（2分）因为人是大自然创造的思维动物,人的智慧与宇宙智慧是同一智慧的不同阶段,人类的智慧就是自然的智慧,人类对宇宙的认识也就是宇宙对自己的认识,宇宙借人类的眼睛来观看自己,借人类的嘴来表达自己.
3．（2分）宇宙是硕大无比的,永恒的生命,宇宙的一切都是宇宙生命的构成部分,都是生命的一种存在形式,区别在于高级和低级之分,而高级生命形态正是从低级生命中产生的.所以低级生命形态,也是“隐藏着生命”,也有“生命的萌芽”.
4．（2分）答案略.言之有理即可.
四、写作（50分）
评分要点：
要符合题意,中心明确,叙事清楚,结构完整,语言流畅,正确使用标点符号,书写规范.错一字扣1分,扣完为止.
嘿嘿 楼主给分吧