如图,有一块三角形纸板,两条直角边AC=6cm BC=8cm ,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上 ,且与AE重合,求CD的长.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 01:44:42
如图,有一块三角形纸板,两条直角边AC=6cm BC=8cm ,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上 ,且与AE重合,求CD的长.
如图,有一块三角形纸板,两条直角边AC=6cm BC=8cm ,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上 ,且与AE重合,求CD的长.
如图,有一块三角形纸板,两条直角边AC=6cm BC=8cm ,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上 ,且与AE重合,求CD的长.
出错了 字母标错了 AC明明是斜边怎么会是直角边
如图,有一块三角形纸板,两条直角边AC=6cm BC=8cm ,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上 ,且与AE重合,求CD的长.
三角形的两条直角边都是9cm.有一块长方形纸板,能制作224块这样的三角板,求纸板的面积?
手工小组做一批三角形,它的两条直角边都是9㎝.有一块长方形纸板,正好能制作100块这样的三角板,手工小组做一批三角形,它的两条直角边都是9㎝.有一块长方形纸板,正好能制作1600块这样的三
它的两条直角边都是9cm.有一块长方形纸板制作224块这样的三角板,求纸板的面积
手工小组做一批三角板,它的两条直角边都是9m.有一块长方形纸板,正好能制作224块这样的三角板.纸板面积
如图,已知一块直角三角形纸板的两条直角分别为6cm和8cm,小明以这块纸板的斜边为旋转轴将这个三角形纸板旋转一周得到如图所示的旋转体,计算这个旋转体的全面积(派取3.14,精确到1cm的平
如题= =一等腰纸板三角形,直角边长30cm,按如下两种方式剪出一块正方形纸板,问哪种剪法的正方形纸板的面积较大,通过计算说明.
如图所示,有一块三角形纸板ABC,两直角边AC=6cm,BC=8cm.先将直角边AC沿直线AD折叠,是它落在斜边AB上,且点C落在点E处,试求CD的长.
第三题 如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现在将直角边AC沿直线A第三题 如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现在将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边ab上,且与ae
如图1、有一块直角三角板XYZ放置在三角形ABC上,正好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过了B、C两点,在三角形ABC中,角A=30度如图2、这时如果把图1中直角三角板XYZ的位置改变,使三角板XYZ的两
如图.一块三角形纸片.两直角边AC=6cm.BC=8cm.现将直角边AC延直线AD折叠.使它落在斜边AB上.且与AE垂和.则CD=多少?
将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,1/2 )处,两直角边分别与x,y轴平行,如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,1/2 )处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y
手工小组做一批三角板,它的两条直角边都是9厘米.有一块长方形纸板恰好能制作100块这样的三角板,则长方形纸板的面积是多少
手工小组做一批三角板,它的两条直角边都是9m.有一块长方形纸板,正好能制作224块这样的三角板.求纸板的面积.
手工小组做一批三角板的两条直角边是9cm有一块长方形纸板正好能做100块这三角板则长方形纸板的面积多少快
有一块直角三角形纸片,两条直角边AB=6,BC=8,将三角形ABC折叠,使AB落在AC上,折痕为AD,则BD的长为( )A.3 B.4 C.5 D.6
如图,有一块直角三角形纸板ABC,直角边AC=6,BC=8,现在将直角边AC沿虚线AD折叠,使他落在斜边AB上,且点C落在点E处,求CD的长
在△ABC中,∠C=90°,将一块等腰直角三角尺的直角顶点放在斜边AB的中点P处,绕点P旋转.(1)如图(1),三角尺的两条直角边分别交边AC、CB于D、E两点,观察线段PD与PE之间有怎样的大小关系?并说